Corpo E Educação

contemporaneidade Toda a temática que abrange a cultura do movimento humano é um assunto que nos interessa bastante, em especial essa questão presente por envolver a possibilidade do esporte servir através da sua característica interdisciplinar na promoção da educação, socialização, saúde, lazer, inclusão, cidadania e qualidade de vida da população, sendo assim aproveitado e democratizado como um meio dinâmico e efetivo, o esporte na contemporaneidade pode proporcionar uma significativa…

Dança-Educação: o corpo e o movimento no espaço do conhecimentoIda Mara Freire * RESUMO: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a Dança-Educação, tendo como cenário uma experiência intercultural envolvendo professores e pesquisadores do Brasil e da Inglaterra. Apresentamos a dança como área de conhecimento, comparando o ensino e a formação de professores nos dois países, respectivamente. Explicitamos a relação entre criar, executar e observar como meta para apreciação da…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLARIZAÇÃO DA PEQUENA INFÂNCIA* Marynelma Camargo Garanhani** RESUMO Com a intenção de apresentar reflexões e proposições sobre a Educação Física na escolarização da criança de zero a seis anos apresentamos este estudo que se organiza em dois momentos distintos. No primeiro momento, desenvolvemos reflexões sobre o movimento corporal da criança no seu processo de aquisição e construção de conhecimentos, com base nos estudos de Wallon. No segundo momento,…

01/03/2015 Dinâmica: As leis de Newton ­ Educação ­ UOL Educação Física Dinâmica: As leis de Newton Paulo Augusto Bisquolo, Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação (Atualizado em 29/04/2014, às 15h56) 31/07/2005 15h29 No estudo do movimento, a cinemática Divulgação Isaac Newton (http://educacao.uol.com.br/disciplinas/fisica/cinematica-1-entenda-o-que-saovelocidade-e-aceleracao-escalar-media.htm), propõe-se descrevê-lo sem se preocupar com as suas causas. Quando nos…

DANÇA CRIATIVA: TRABALHANDO AS AÇÕES PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Paula Ghidini RESUMO: O presente artigo tem como principal objetivo refletir sobre como trabalhar com dança criativa nas escolas. A importância de desenvolver o potencial criativo nas crianças da Educação Infantil, através da descoberta e exploração dos movimentos corporais. Desse modo, a dança criativa permite que as crianças descubram os seus sentimentos e entendam o esquema corporal e, a partir…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL/ A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTAR-SE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Na educação física já traz um papel muito importante para trabalhar o desenvolvimento de crianças onde trabalhas com varias formas como brincadeiras, gestos e ginásticas, e com isso as crianças começa a conhece seu próprio corpo , e seus limites. Mas também devemos saber que não devemos aplicar como se uma norma e sim como uma forma para elas poderem interagir com seus

A EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Susi Manoela de Fátima Zorzo1 Yara Aparecida Couto (O)2 1 – INTRODUÇÃO Se observarmos uma criança podemos ver que é puro movimento, é o próprio ritmo com sons, cores e fantasias. Estas fantasias presentes em seu pensamento, contribui para sua autoconstrução como forma de elaborar o que percebe do meio que a circunda. Segundo Koren e Nista-Piccolo (2001:141), a criança na idade pré-escolar está no estágio elementar de execução dos movimentos…

CAPITULO I O capitulo um faz uma introdução ao texto, falando sobre o papel do educador físico, como as coisas mudaram ao decorrer do tempo. Faz um questionamento sobre o que é educação física, pois aconteceram varias mudanças que fizeram os traços da educação física mudar. Primeiro foi vista com algo rígido, que demonstrava liderança e disciplina, que tinha um padrão e que todos deveriam seguir independente de suas diferenças físicas. Depois as pessoas só…

UNIVERSIDADE PAULISTA BRUNO CARLOS PENATTI IMAGEM CORPORAL E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA? SOROCABA-SP 2014 BRUNO CARLOS PENATTI IMAGEM CORPORAL E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA? Trabalho de atividade prática supervisionada, proposto para o curso de Educação física licenciatura, orientado pelo Prof. Dr. José Antonio S. Barbosa. SOROCABA-SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............

PRODUÇÃO TEXTUAL _ módulo IV Práticas Educativas na Educação Infantil Justificativa: Acreditando que na infância, é natural que as crianças queiram saber tudo sobre o corpo, porque é o período no qual ocorrem as descobertas. Braços, pernas, mãos, enfim, o corpo humano vai aos poucos sendo desvendado pela curiosidade. O respeito a si mesmo parte do conhecimento do próprio corpo, suas capacidades e limitações. Ao se conhecer, a criança torna-se capaz de relacionar-se com os seres vivos e o