Conversas Pelo Mundo Leonardo Boff

Onde ela ocorre? Visando contribuir com o processo de formação de alunos leitores no âmbito da escola e da Universidade, partimos da concepção de leitura para além de uma decodificação de palavras, ler é uma ferramenta de construção e reconstrução do mundo (REZENDE, 2009). Como sujeitos de pesquisa temos seis alunos que participaram do Curso de Extensão intitulado "A leitura e escrita na Universidade: uma prática transformadora" que ocorreu no primeiro semestre do ano de 2012. Os dados…

Mestre em Letras - Linguística Aplicada (PUCRS), professora do Curso de Letras (UPF), vice-Reitora de Graduação (UPF) Prefácio Osvandré Lech Marilise Brockstedt Lech 10 A p r e s e n t a ç ã o “Entre nossos maiores prazeres neste mundo estão os pensamentos agradáveis, e a grande arte da vida consiste em tê-los no maior número possível.” Michel de Montaigne, escritor francês Este livro é uma edição complementar do livro “Frases inteligentes para serem lembradas”,…

hospitalar, contextualizando suas ações. Ao longo desses anos de trabalho, aprendi algumas coisas sobre as doenças, mas muito mais sobre os doentes, as pessoas, os sujeitos, o que faz de mim um eterno aprendiz nesta escola da vida, que é o hospital. Leonardo Boff (1999:27) coloca: “em momentos críticos como os que vivemos, revisitamos a sabedoria ancestral dos povos e nos colocamos na escola de uns e outros. Todos nos fazemos aprendizes e aprendentes...”. E continua: “precisamos de um…

Continuam MINC e KAHN dizendo que a nova lei nos abrirá, ainda, a possibilidade concreta de alavancar os recursos necessários à mitigação e adaptação, algo em torno de R$ 800 milhões por ano, com a criação do Fundo Clima, o primeiro do gênero no mundo. Como novidade desta fonte de receita o mesmo texto legal proíbe a administração orçamentária a liberar o dinheiro para ser aplicado, já que prevê que não poderá ser contingenciado, ou seja, retido para gerar superávit, o típico…

............................................................26 Referências Bibliográficas......................................................................................................29 Introdução “A terra, no mundo capitalista, tem sido encarada como reserva de valor, não como um bem social. É, antes de tudo, um bem de especulação.” (Melhem Adas – A Fome) Para estudarmos a questão da terra no Brasil, devemos, a priori, levar em conta a…

Cadernos de Educação Ambiental Em Direção ao Mundo da Vida: Interdisciplinaridade e Educação Ambiental 1998 Isabel Cristina de Moura Carvalho © 1998 by ISBN 85-86838-01-2 Todos os direitos reservados. Catalogação na Fonte do Departamento Nacional do Livro C331e Carvalho, Isabel Cristina de Moura. Em direção ao mundo da vida : interdisciplinaridade e educação ambiental / Conceitos para se fazer educação ambiental / Isabel Cristina de Moura Carvalho. — Brasília : IPÊ - Instituto de…

.............................. 11 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................................................................................ 11 UNIDADE 1 – COMPLEXIDADE DO MUNDO CONTEMPORÂNEO ...................................................... 11 1.1 SOCIEDADE AGRÍCOLA VERSUS SOCIEDADE INDUSTRIAL ............................................................................... 11 1.2 SOCIEDADE INDUSTRIAL ................

fala a milhares de corações espalhados pelos quatro cantos do mundo. Porém todo estudioso precisa revestir-se da humildade necessária a fim de compreender este que foi o maior líder de todos os tempos. Ele não pode esquecer que tudo ocorreu em uma terra distante, que ele era membro de uma cultura igualmente distante e bastante complexa para os ocidentais e ainda em uma época extremamente remota. Deve-se contar semelhantemente que todo o mundo era dominado pelo vasto império romano e que…

Guerra Mundial, o modelo de desenvolvimento oriundo da Revolução Industrial inglesa, baseado na ideologia de que o progresso tecnológico e o crescimento econômico geram o bem-estar social, entrou em uma fase de expansão global liderada pelos EUA. O mundo tornou-se cada vez mais industrializado e urbano, interligado por novas tecnologias de transporte e de comunicação. Foram criadas novas formas de conforto e bem-estar para a vida humana. Mas a globalização deste modelo também produziu…

compromissos. Sem o domínio eficiente da língua, sem o domínio da feitura de textos, não conseguiremos nos mover neste mundo marcadamente tecnológico. Marcadamente sem fronteiras. Marcadamente informativo. Mundo de exigências, então! Nosso papel no curso escolhido por vocês, caros alunos, é contribuir para que a formação de vocês esteja, também, respaldada pelas exigências deste mundo em que informações, que são textos circulantes, são extremamente necessárias para o desempenho…