Conversa Entre Sérgio E Pedro

entre cinco pessoas. 12. (G1 - ifpe 2012) Sérgio está fazendo um regime alimentar. Numa conversa com seu amigo Olavo, este lhe perguntou: “Com quantos quilogramas você está agora?”. Como os dois são professores de matemática, Sérgio lhe respondeu com o desafio: “A minha massa atual é um número que, diminuído de sete vezes a sua raiz quadrada dá como resultado o número 44”. Assinale a alternativa que apresenta a massa atual do Prof. Sérgio, em quilogramas. a) 100 b) 110 c) 115

sociais com cultura oral...”, segundo Eric Havelock, no ensaio “A equação oralidade ─ cultura escrita: uma fórmula para a mente moderna”, contido no livro Cultura, escrita e oralidade (1997: 18). 1.2 A tecnologia e a ‘ressurreição da voz’ Conforme Sérgio Augusto 1, referindo-se a McLuhan, [...] a civilização oral está em vias de extinção com o surgimento de uma nova era ─ a tecnológica ─ cujos instrumentos mais importantes são a TV, o cinema, o rádio, o telefone e os computadores. Se a…

partes, que não se confunde com elas, mas tem credibilidade para ambas, estabelecendo um traço de união pela negociação, pela conciliação. Situação 2 Dois colegas conversam sobre um projeto de responsabilidade social da empresa. No início da conversa, mostram-se interessados em compreender os objetivos estabelecidos, de modo a escolher as melhores estratégias de ação. Em um determinado momento, os dois começam a ter conflitos: uns deles acham que, no projeto, deve-se incluir uma…

novos redutos: Taquaruçú, Irani, Bom Sossego, Santa Maria, Pedras Brancas, São Sebastião, Tamanduá, Poço Negro, Reinchardt, Raiz da Terra, Coruja, Traição, Cemit ério, Conrado Glober, Aleixo, Ignácio, Tapera, Perdizes, Perdizinhas, Butiá Verde, São Pedro, Ferreiros, Pinheiros, Pinhalzinho. Também são criados redutos nas proximidades do Rio Canoas, Rio Iguaçu, Campos da Lapa e barrancas do Uruguai. Abril de 1914 - Diante da derrota republicana de Caraguatá, o coronel Gameiro é…

1 ANO Os alunos chegam na escola as 7:00 horas, os pais levam as crianças até a sala onde são acolhidos pela professora com muito carinho, logo após iniciam suas atividades, faz uma oração, cantam músicas de acordo com a idade, faz uma roda de conversa, conta uma história como atividade permanente de todos os dias. A partir das 9 horas, as professoras organiza a turma em filha, onde fica posicionado dos menores para os maiores para saída do lanche no refeitório, em que todos…

Paraná são do tempo de Dom Pedro II. Governos e colonizadoras particulares se alternaram pelo direito de ocupação da área. Ocorre que a maior parte da região sudoeste fazia parte da gleba Missões, disputada pela União e o governo paranaense. À época da criação da CANGO a área estava sub judice, quer dizer, a União e o governo paranaense disputavam na justiça a posse das terras. A questão da posse da terra no sudoeste remonta aos tempos do final do Império, quando Dom Pedro II, poucos…

houve a modificação do objeto. Ou ofereço meu fusca no lugar do dinheiro, mudou o objeto também. Fulano eu nao tenho cinco mil, mas o arthur me deve 2500, que eu tenho uma nota promissória dele, e o sergio me deve mais 2500 tbm, tu aceita¿ Houve uma modificação, com relação ao sujeito. Ou, o sergio e o arthur me devem 5 mil e querem me dar o fusca no lugar dele, tu aceita o fusca¿ Houve modificação com relação ao objeto e ao sujeito (se aceitar o carro diretamente para cobrir a…

Gestão e Bem-Estar nas Escolas de Samba do Rio de Janeiro Sérgio Henrique Barroca Costa Brasília/DF – Dezembro de 2011 Carnaval: Trabalho ou Diversão? Sérgio Barroca Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações – PSTO Carnaval: Trabalho ou Diversão? Atividade, Gestão e Bem-Estar nas Escolas de Samba do Rio de Janeiro Sérgio Henrique Barroca Costa Tese de Doutorado apresentada …

PARTILHAR O SABER: FORMAR O LEITOR conversas entre a escrita, a história, narrativas e leituras, na perspectiva da cultura Universidade Federal da Grande Dourados COED: Editora UFGD Coordenador Editorial : Edvaldo Cesar Moretti Técnico de apoio: Givaldo Ramos da Silva Filho Redatora: Raquel Correia de Oliveira Programadora Visual: Marise Massen Frainer e-mail: editora@ufgd.edu.br Conselho Editorial - 2009/2010 Edvaldo Cesar Moretti | Presidente Wedson Desidério…

ANOS Os volumes de língua portuguesa dos 3o, 4o e 5o anos estão organizados em quatro unidades, com duas (ou três) propostas de atividades mais abrangentes denominadas Oficina. As unidades, por sua vez, apresentam as seguintes seções. • Começo de conversa • Texto • Mania de explicação • Trocando ideias • Conversando sobre o texto • Aprendendo com o texto 6 • Produzindo textos • Comunicação oral • Conhecendo melhor a nossa língua – Ortografia • Conhecendo melhor a nossa língua –…