Convecção Prática

Centro de Tecnologia Curso: xxxxxxxxxxxxxxxxxx Prática 9 Capacidade Térmica e Calor Específico Aluna: xxxxxxxxxx Matricula: xxxxxxxxxxx Disciplina: Laboratório de Física Professor: xxxxxxxxxxxxx Turma: xxxxxxxxxxxx 1. Objetivos -Determinar a capacidade térmica de um calorímetro. -Determinar o calor específico de vários sólidos. 2. Material utilizado -Calorímetro; -Água; -Amostras de ferro, alumínio e cobre; -Balança digital; -Termômetros (um analógico

forte influência dos fônons no processo de transferência de eletricidade e dos elétrons no processo de transferência de energia térmica. Convecção O ar e outros gases, na ausência de convecção, geralmente são bons isolantes térmicos. Por isso, muitos dos materiais são isolantes por apresentarem poros que permitem o armazenamento de gases, contudo impedem a convecção em grande escala. Exemplos destes materiais incluem polímeros porosos como o isopor, e o aerogel de sílica. Outros…

Relatório de Física Experimental Prática 09: Capacidade Térmica e Calor Específico Resumo O calor específico e a capacidade térmica estão diretamente relacionados, visto que a capacidade térmica é quantidade de energia que uma substancia precisa receber para variar sua temperatura, e o calor específico é a quantidade de energia que uma substância precisa receber para elevar 1°C a temperatura em 1g da substancia. Nesta prática tivemos o objetivo de determinar a capacidade térmica de…

Individuais). Método de Aula Exposições dialogadas com ilustrações em quadro negro e/ou lousa branca, adicionado por recursos audiovisuais e multimídia; Aulas práticas de Laboratório, Trabalhos em grupo e/ou individuais através de tarefas específicas; Análise de material didático-técnico utilizável em empresas. Desenvolvimento de atividades práticas supervisionadas - ATPS. Conteúdo 1. INTRODUÇÃO E CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE METROLOGIA 1.1. Aplicações da Metrologia 1.2. Áreas da…

tempo de secagem de determinada amostra, o melhor método é a obtenção de dados experimentais em condições reais de alimentação, área superficial relativa exposta, velocidade do gás, temperatura e umidade, que devem ser as mesmas do secador usado na prática. Assim, o tempo necessário para o período de velocidade constante é determinado diretamente com a curva de secagem do teor de umidade livre em função do tempo. Exemplo: Tempo de secagem a partir da curva de secagem Deseja-se secar…

responsáveis de crianças. A empresa tem um valor compartilhado em ações sustentáveis e em responsabilidade social, pensando não somente no corpo da empresa, mas na sociedade brasileira e no mundo, com pequenas atitudes ampliando incentivo para essa prática. Fornecemos o produto há 3 anos. A nossa área industrial é de 15 m², suportamos 1 fábrica de alta tecnologia, contamos com 6 funcionários que também fazem parte da diretoria e um centro de inovações e experimento da qual focamos em…

especialmente nas áreas de segurança do trabalho, higiene ocupacional e esportes de alta performance. Várias normas e leis foram criadas em todo o mundo baseadas no trabalho original dos militares, delimitando condições e limites para o trabalho ou práticas de esportes com exposição ao calor. O IBUTG representa o efeito combinado da radiação térmica, da temperatura de bulbo seco, da umidade e da velocidade do ar. As avaliações de calor efetuadas através do IBUTG estão sujeitas a…

térmicas compatíveis ao conforto térmico humano no interior dos edifícios, independente das condições climáticas externas. A utilização de materiais de isolamento térmico em coberturas e estruturas que recebem algum sistema impermeabilizante é uma prática pouco adotada no segmento da construção civil. Talvez esta realidade deva-se ao desconhecimento quanto aos benefícios que este procedimento possa agregar à edificação, em seus diversos aspectos, bem como na falta de subsídios para a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA ESCOLA DE NUTRIÇÃO NUT 152 – TÉCNICA DIETÉTICA I RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA: CEREAIS Salvador 2014 RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA: CEREAIS Relatório realizado pelas alunas do curso de Nutrição, terceiro semestre – 2014.1, referente à aula prática de Técnica Dietética. Orientadora: Profa. Celeste Viana. Salvador 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .........................

Fontes de Energia para o Treinamento e Competição A discussão das fontes de energia para o trabalho muscular é importante porque possibilita uma referência fisiológica para a prática de treinamento físico (desenvolver métodos de treinamento), da competição e na medicina preventiva (recuperação pós-cirúrgica, envelhecimento, etc.). Além do mais, com o crescente número de pessoas no mundo todo participante em atividades físicas, trás a questão dos benefícios para a saúde que podem ser…