Contraste Escolas Precarias E Sala De Aula Do Futuro

representação e resolução de uma situação-problema. Fundamenta-se nas ideias piagetianas sobre desenvolvimento e aprendizagem, inter-relaciona com outros pensadores dentre os quais destacamos Dewey, Freire e Vygotsky. É uma mudança radical que deve tornar a escola capaz de: • Atender às demandas da sociedade; • Considerar as expectativas, potencialidades e necessidades dos alunos; • Criar espaço para que professores e alunos tenham autonomia para desenvolver o processo de…

fenômeno fundamental, é possível superar essa aparência e captar o seu verdadeiro sentido. Com efeito, a educação aparece como uma realidade irredutível nas sociedades humanas. Como assistemática, ela é indiferenciada, ou seja, não se distinguem ensino, escola, graus, ramos, padrões, métodos etc. Estrutura do sistema de ensino no Brasil. A estrutura do sistema de ensino federal, estadual e municipal, possui pontos em comum: as normas de…

Faculdade Latino Americana de Educação EVASÃO ESCOLA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE NAZARÉ – NOVO TESTE BELA VISTA NO MUNICÍPIO DE IRANDUBA - AMAZONAS IRANDUBA – AM 2014 LUZINEIDE SENA ARROJAVE EVASÃO ESCOLA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE NAZARÉ – NOVO TESTE BELA VISTA NO MUNICÍPIO DE IRANDUBA – AMAZONAS Monografia apresentada como requisito parcial à

UNIVERSIDADE ESCOLA INFANTIL: PROPOSTA CULTURAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA RIO DE JANEIRO 2006 ESCOLA INFANTIL: PROPOSTA CULTURAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A. como requisito parcial para a obtenção de título de Especialista em Educação Inclusiva, sob a orientação da Tutora: Rúbia Lage Vieira. RIO DE JANEIRO 2006 ESCOLA INFANTIL: PROPOSTA CULTURAL DE…

O comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica RESUMO Este trabalho teve como meta estudar o comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica. Avaliaram-se 28 crianças do sexo masculino e suas respectivas mães, dentre as quais 14 crianças apresentavam comportamentos agressivos na escola (Grupo A). Estas últimas foram comparadas às 14 crianças do mesmo sexo e nível de…

ANÁLISE QUEIXA 2.3. REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS 2.4. ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA MODALIDADE DE ENSINO-APRENDIZGEM (E.O.C.M.E.A.) 3. INFORME PSICOPEDAGÓGICO 5. PARECER PSICOPEDAGÓGICO 6. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 7. DEVOLUTIVA À ESCOLA 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 1. INTRODUÇÃO A instituição escolar, assim como a família tem apresentado algumas queixas com problemas escolares apresentados pelos alunos. Diante disso faz-se…

qualidade de vida e no seu convívio tanto educacional quanto social. Hoje, uns dos grandes desafios encontrados pelos educadores em suas salas de aulas são o de trabalhar com alunos que apresentam dificuldade na aprendizagem. Muitos educadores não possuem habilidades técnicas e conhecimento teórico para ensinar este público. Ao receberem estes alunos em suas salas de aula, o educador necessita estudar e desenvolver práticas educacionais que possam incentivar o desenvolvimento…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Maria Dasdores Pinheiro Costa de Araújo LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS O PROFESSOR EM SALA DE AULA TIMÓTEO-MG 201 Maria Dasdores Pinheiro Costa de Araújo O PROFESSOR EM SALA DE AULA TCC apresentado por Maria Dasdores Pinheiro Costa de Araújo como exigência do curso de Licenciatura em Letras Português Inglês da Universidade de…

O trabalho pretende evidenciar que o processo de ensino referente a leitura, fica, por parte dos professores, muitas vezes a desejar. Para tal, delimitou-se como ponto de observação a Escola Municipal Darcy Bandeira de Melo do município de Aruanã-GO, para aferir o conceito de leitura dos professores dessa escola , através da identificação do gosto literário dos mesmos e descobrindo quais os tipos de leitura agradam mais as crianças. Pesquisando ainda, a relação que existe entre bons leitores e

educação formal, aquela que se aprende na escola não escapa desta miríade de significados. “O aluno não está aqui apenas para receber e dominar conteúdos específicos, deve ser educado para a vida”, é uma frase comum de se ouvir nas escolas. Os\as professores\as não raro intervém no modo dos alunos se vestirem, tentam ensinar boas maneiras à mesa quando há refeições na escola, introduzem discussões sobre religião, arte, literatura em seus currículos ou aulas. Eles também, os profissionais…