FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUAÇÃO

2008 pelo presidente da República José de Alencar; Segundo ele, a nova disciplina promove o pensamento, abre os horizontes para os jovens e adolescentes e aperfeiçoa a qualidade de sua formação. Porém a inserção da filosofia no currículo escolar acontece lentamente, pois ainda é pouca a oferta de professores especializados, uma vez que para ensinar filosofia é preciso saber filosofar primeiro. De acordo com César Callegari, representante do CNE, a implementação da disciplina no currículo escolar leva os jovens a oportunidade de se tornarem protagonistas de seu tempo, ao contrário do que pregou o regime militar que " minguou o pensamento". A filosofia é uma disciplina em que não se tem respostas concretas para ela e segundo o blog da escola estadual Juvenília Ferreira dos Santos "definir o que é filosofia não é uma tarefa tão fácil, pois a própria filosofia já foi pensada e repensada desde que o termo foi inventado por Pitágoras, por volta do século VI a.C. A palavra é formada por duas palavras gregas, “filo” que quer dizer amor ou amizade e “sophia” que quer dizer sabedoria ou conhecimento. Filosofia portanto seria amor pelo conhecimento, pela sabedoria. Mas a busca não parou por aqui. " Por isso podemos definir que é o buscar entender o porque das coisas existirem e se existem de fato. A filosofia procura saber a razão dos fatos acontecerem e não somente como acontecem. É uma disciplina difícil de ser empregada no âmbito escolar, haja vista a…

O filme retrata a vida escolar de jovens em várias regiões do Brasil, e chama atenção para problemas como o contraste entre classes, o descaso na educação já que nunca foi prioridade em nosso país, a violência, a situação precária das escolas, o descaso com a merenda, salas de aulas lotadas, baixo salário dos professores, falta de transportes para aqueles que moram longe das escolas, sem contar com os métodos de ensino que faz com que os alunos passem de ano sem saber sequer escrever…

analisar, criticar, enfim expor nossas ideias e assim contribuirmos para o desenvolvimento da sociedade. Ao nos depararmos com uma sala de aula do futuro e as condições precárias as quais a maioria das escolas se encontra, vemos o contraste do nosso País. A sala de aula do futuro tem equipamentos de última geração, laboratório, biblioteca, sala de artes, onde os alunos interagem com o aprendizado tendo aulas práticas o tempo todo e os professores são capacitados, as aulas não são…

disciplina provoca contrastes no meio social, onde colocamos em dúvida a maneira certa de programá-la no currículo escolar, almejando resultados satisfatórios. Um dos problemas desta disciplina na escola é a ideia falsa de que estudar filosofia é apenas uma questão de apreciar e aplaudir as ideias dos filósofos, sem nenhuma argumentação crítica discente. Assim, o problema maior da dificuldade da implementação da filosofia no currículo escolar, é que a sociedade procura dar mais atenção…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Na Pré- Escola Municipal Maria Cristina V. Santos Santa Inês 2013 ELISANGELA LOPES ANDRADE ISMACK SOARES DE SOUSA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Na Pré- Escola Municipal Maria Cristina V. Santos …

existencial. O CONTRASTE ENTRE A ESCOLA DE HOJE A A DO FUTURO A base da educação pública brasileira é assustadoramente precária, em vários lugares do país, encontramos escolas sem estrutura física para comportar os alunos, além da falta de recursos para os estudos, como livros e materiais didáticos. Em grande parte das escolas da rede pública não tem biblioteca, laboratórios de ciência e informática, além da falta de muitos docentes…

atuante, é através do pensamento e da razão que se pode perceber o mundo com clareza. A relevância da presença da filosofia na educação e na escola. Uma vezque entendemos alguns dos conceitos da filosofia : a busca pelo conhecimento, pensamento, raciocínio, o social, o humano e os questionamentos pertinentes a nossa vida, é notória a importância que e a filosofia tem na educação e na escola, já que é através da educação que o individuo se desenvolve como cidadão e pessoa e é…

de 2007 apresenta adolescentes de 3 estados brasileiros, de classes sociais distintas que falam das situações que enfrentam na escola, envolvendo preconceito, precariedade de recursos, violência, seus projetos, inquietações, suas esperanças e objetivos para o futuro. O filme mostra a educação brasileira em 6 escolas do país, começando por Pernambuco, onde alunos convivem com a precariedade das salas de aula, falta de professores e de transporte adequado e diário para levá-los às suas…

fato é levar outros a buscar junto com ele, o conhecimento. A falta de consenso de comprovações dificulta a filosofia nas escolas, a maioria dos problemas centrais da filosofia continua em aberto, os debates e discordância dos filósofos podem causar a ausência dessa certeza. As instituições de ensino estão preparadas para ensinar aos estudantes os resultados consensuais e substanciais das diferentes disciplinas, com a filosofia não podemos dizer que é consensual. Ela poderia facilmente…

com os diferentes tipos de escolas. 2. A questão do fracasso e o desinteresse dos alunos e das más escolas públicas e Particulares. 3. Pontos positivos abordado 4. Pontos negativos abordado 5. Mensagem do filme para escola pública e sua finalidade de oportunizar a conquista de uma melhor qualidade de vida. O filme retrata a vida escolar de jovens em várias regiões do Brasil, e chama atenção para problemas como o contraste entre classes, o descaso na educação já que nunca foi…