Conteúdos Da Uerj

Orleans, Miami, São Francisco e Seattle. c) Manufacturing Belt - Miami, Nova Orleans, Los Angeles e São Francisco. d) Sun Belt - Miami, Houston, Los Angeles e São Francisco e) Green Belt - Miami, Dallas, Seattle e São Francisco 5. (Uerj 2009) Cresce a proporção de latinos nos EUA Já se sabe que a população latina está mudando a face dos Estados Unidos, e os números confirmam: a cada 30 segundos nasce no país uma pessoa dessa origem. Os latinos são 14,2% da…

um pensar crítico, pensar que percebe a realidade como processo (8). O conteúdo programático da educação é a devolução organizada, sistematizada e acrescentada ao povo daqueles elementos que este lhe entregou de forma desestruturada. Devem considerar os homens em situação, e em diálogo com esses homens conhecer não só a objetividade em que estão inseridos, mas, a consciência que tenham desta objetividade. Portanto, os conteúdos programáticos devem ser definidos a partir da situação dos…

quebrar tabus, muitos professores ainda temem a supremacia da tecnologia na sala de aula, como se pudessem tomar o lugar dos mestres e o segundo passo é fazer com que a tecnologia faça parte da formação desses professores. Uma alternativa que a UERJ encontrou para inserir seus futuros professores no mundo da tecnologia, foi uma experiência da criação de um portfólio eletrônico, onde fazia parte da formação de seus professores a criação de blog, uma ferramenta de fácil manuseio…

Estudos realizados pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e pela Universidade de Campinas (Unicamp) mostraram que o desempenho médio dos alunos que entraram na faculdade graças ao sistema de cotas é superior ao resultado alcançado pelos demais estudantes. Alunos cotistas apresentam desempenho acima da média nas universidades. (Foto: reprodução). O primeiro levantamento sobre o tema, feito na Uerj em 2003, indicou que 49% dos cotistas foram…

deslocamento e da necessidade de dar continuidade aos estudos na Cidade do Rio de Janeiro, o militar solicitou à Sub-reitoria de Graduação da UERJ, transferência do curso de Direito da referida Universidade Particular para o mesmo curso na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com base na Lei n° 9.536/97. O pedido do militar foi indeferido pela Sub-reitora da UERJ, com fulcro no ato normativo interno desta Universidade (Deliberação n° 28/2000), o qual regula esta matéria, uma vez…

depressivo maior e o transtorno bipolar I. Estudo de Caso : Autores: 1- André Luiz C. Netto -2- Thaís Simões- 3- Gabriela Serfaty 1. Médico psiquiatra, com Residência na especialidade no HUPE/UERJ. 2. Médica psiquiatra, com Curso de Especialização na especialidade na FCM/UERJ. 3. Médica Residente de Psiquiatria do HUPE/UERJ. ANAMNESE IDENTIFICAÇÃO: L.A.F., 30 anos, masculino, branco, viúvo, natural do Rio de Janeiro, estudante de nível superior e trabalhador da área de saúde, em nível…

1.0 Introdução O presente trabalho tem como base o texto “O trabalho do Assistente Social nas instâncias públicas de controle democrático”, da autora Maria Inês Souza Bravo, professora da Faculdade de Serviço Social da UERJ e vai tratar da inserção dos assistentes sociais nos conselhos de política e de direitos. Os assistentes sociais podem ter uma dupla inserção nesses espaços: uma essencialmente política, quando participam como conselheiros, e outra que

Universidade do Estado do Rio de Janeiro ­ UERJ Metodologia Científica do Projeto Final Projeto final e suas responsabilidades O artigo “Direitos Autorais na Internet” e a reportagem do Jornal da Justiça sobre plágio em trabalhos de conclusão de curso de ensino superior permitem a reflexão, embasados nas leis atuais, sobre os diversos aspectos que cercam a questão dos direitos autorais, mesmo quando lidamos com a imaterialidade da…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 (AD1) ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Cardoso de Lima da Costa Rego 2015.1 ( data limite de entrega no Polo- 24.02) Questão 1 ( 3 pontos ) Converse com 2 professores e pergunte-lhes como definem o processo de alfabetização. Procure identificar em suas falas elementos que

Taináh França Bianca Alcantara da Silva (UFF) Bianca Martins Gregório (UERJ) Clara Nóvoa Gonçalves Villarinho (PUC-RJ) D'Angelo Carlos Magliano (UERJ) Daniel Figueiras Alves (UNICAMP) Dayane Teixeira Ognibene (UEZO) Elan Cardozo Paes de Almeida (UFF) Francelise Pivetta Roque (UFF) Ivan Carlos de Luca Domith Gallo (UFF) Jose Humberto Zani (IPRJ/UERJ) Leonardo de Souza Mendonça (UFF) Monica Calixto de Andrade (IPRJ/UERJ) Natalia Galito Rocha (UFF) Natalia Iorio Lopes Pontes…