Contextualização Teorica E Contextual Do Problema Ciencia

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Estágio Curricular Supervisionado JULIA ALVARENGA JACAREÍ 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS JULIA ALVARENGA Trabalho de estágio de curso apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Pólo Jacareí, como requisito básico para a obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. …

matematização em um contexto interdisciplinar no ensino superior The role of mathematization in an interdisciplinary context in undergraduate courses Simone LuccasI,1; Irinéa de Lourdes BatistaII IGraduada em Matemática, doutoranda em Ensino de Ciências e Educação Matemática. Docente, Departamento de Matemática, Universidade Estadual do Norte do Paraná. Cornélio Procópio, PR, Brasil. IIGraduada em Física, doutora em Filosofia. Docente, Departamento de Física, Universidade…

de forma padronizada e tratados com técnicas de análise sofisticadas oferecem ao pesquisador certa segurança quanto à fidedignidade de seu estudo. Uma segurança que a rigor deveria ser questionada1. No caso da pesquisa qualitativa, muitos outros problemas - que na verdade são parte de sua própria contingência e condição - dificultam saber de antemão se as informações recolhidas e as análises elaboradas poderiam ser consideradas válidas e suficientes. Divido este trabalho em duas…

V Congresso Português de Sociologia. Texto da Comunicação sobre Análise de Conteúdo e Análise Crítica do Discurso Maria Zara Pinto Coelho Departamento de Ciências da Comunicação Universidade do Minho zara@ics.uminho.pt 1 “Análise do Conteúdo versus Análise Crítica do Discurso: algumas semelhanças e diferenças” OBJECTIVOS E MOTIVOS DA COMUNICAÇÃO 2 O que pretendo fazer nesta comunicação? • Sem pretender ser exaustiva, pretendo evidenciar alguns aspectos teóricos e práticos que…

UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO–ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ÉTICA NO EXERCÍCIO DO PROFISSIONAL CONTÁBIL MARCOS APARECIDO PINCERATO SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO-ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ÉTICA NO EXERCÍCIO DO PROFISSIONAL CONTÁBIL MARCOS APARECIDO PINCERATO SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS…

sociais possibilitam informações importantes, que nos permite avaliar aonde vamos, onde estamos e de que forma seguir, em relação aos valores e alcance dos objetivos previamente identificados. Sendo assim o serviço social está inserido no campo das ciências sociais e humanas como disciplina profissional destinada a intervir na realidade humano-social e produzir transformações nessa realidade. 2. INDICADORES SOCIAIS E A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL. No Brasil, o tema…

UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE CIENCIAS CONTÁBEIS DIREITO DO EMPREGADO DOMESTICO YURI DA SILVA SHIMON RA 1131644 ALTAMIRA - PA 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS YURI DA SILVA SHIMON RA 1131644 Trabalho de estágio de curso apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Altamira, como requisito básico para a obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis.…

DIFICULDADES NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLOGICAS.................................................................................. | 10 | 4.2 ALGUMAS QUESTÕES SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO.................................................................................................. | 13 | 4. A IMPORTÂNCIA DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS E PARTICIPATIVAS: ALTERNATIVAS E POSSIBILIDADES ..................... | 14 | 5.3 ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM…

perspectiva aplicada LALANDA-GONÇALVES, Rolando Doutorado em Sociologia, Universidade dos Açores, rlalanda@uac.pt Resumo Na sistémica qualitativa das comunicações toda a forma de comunicação insere-se necessariamente num contexto. Neste quadro, a contextualização sistémica é um trabalho que visa colocar um fragmento de uma forma de comunicação observada num conjunto sistémico de trocas resultante da interacção dos actores que de forma recorrente participam no sistema. Uma vez…

o fazer das pessoas, ora o nível macrossocial das influências contextuais sobre essas práticas. Isso remete à necessidade de uma delimitação entre os dois níveis, comumente realizada a priori pelo pesquisador (WILSON e JARZABKOWSKI, 2004). Nesse sentido, oferece-se uma proposta que permite reconhecer o espaço dos sujeitos sociais para definir essas delimitações. Para tanto, articulam-se no texto as seguintes contribuições teóricas: reflexões sobre a ideia de gestão como prática…