Contextualização Folclore E Cultura

metodológico e a sistematização das ações docentes, levando em conta o desenvolvimento de habilidades e possibilitando a reflexão da própria prática. O estágio supervisionado visa o aprendizado de competência próprias da atividade profissional e a contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho (manual do estágio supervisionado das licenciaturas obrigatórias da Universidade Federal do Piauí – 2013, p 13). Além disso, nos dá a…

uma pluralidade de métodos e linguagens que bem compreendidos e assumidos, proporcionam ao aluno o desenvolvimento de saberes artísticos e estéticos, que possibilitam interpretar e compreender a produção artística e cultural de diferentes épocas, culturas e povos. Nosso objetivo é garantir ao educando uma prática educativa que entrelace vivência com os conhecimentos sistematizados pela escola, de modo a formar “competências culturais” significativas e úteis para o seu cotidiano.…

(iii) classes e grupos sociais – 38 notas. As 38 notas dos Cadernos do Cárcere relacionadas a classes e grupos sociais subalternos foram reagrupadas com outras categorias: • • • • • Hegemonia Intelectuais e Partido Político Filosofia da práxis Cultura Características Fontes de Pesquisa: teorização da categoria pelo Serviço Social Critérios para seleção do material da pesquisa: Publicações de assistentes sociais que se referenciam no pensamento de Gramsci e que teorizam a categoria…

Governo do estado de Roraima Secretaria de educação, cultura e desporto Literatura Modernismo Larissa Caroline Marques da Silva Boa vista – RR 2014 Larissa Caroline Marques da Silva Literatura Modernismo Trabalho apresentado Para obtenção de nota do 3° Bimestre da disciplina de Língua Portuguesa Boa vista – RR 2014 Introdução O Modernismo é uma escola literária que surge no Brasil por…

LIVRO DIDÁTICO VITÓRIA, 2014. INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende abordar o ensino da história dos índios no Brasil, a partir da análise crítica de dois livros didáticos, um antigo e um atual. Para isso, inicia-se com a contextualização histórica dos períodos em que ambos foram publicados, a fim de uma compreensão a respeito da finalidade que se tinha ao tratar de tal tema, inserido em determinada realidade contemporânea política, social e cultural. Dessa forma,…

parcial às exigências do Curso Tecnológico Gestão de Turismo da Faculdade Ateneu-FATE para elaboração do Projeto Interdisciplinar I sob orientação do Profº .Ms.Francisco José Leite de Barros. FORTALEZA-CE 2014 SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO................................................................... 04 2. PROBLEMATIZAÇÃO.................................................................... 05 3.…

Itapemirim, no Espírito Santo, num contexto de mundo globalizado e suas naturais decorrências para a educação. Tem por objetivo principal contribuir, de forma significativa, através da Educação, com a sustentação da memória da cultura popular local, neste caso, o folclore trazido pelos escravos africanos, enquanto marca de identidade da população de uma comunidade específica, o Bairro Santo Antônio, analisando a presença das artes visuais no mundo contemporâneo e a falta de…

conhecimentos práticos das referidas danças. No decorrer da construção para a composição coreográfica foi respeitado o limite "corporal" dos participantes, tentando assim construir movimentos que se adequasse a todos. Sendo assim iremos realizar a contextualização dos dois estilos, a começar pela Dança do ventre: DANÇA DE VENTRE A Dança de Ventre é uma famosa dança praticada originalmente em diversas regiões do Oriente Médio e da Ásia Meridional. De origem primitiva e nebulosa,…

...................35 4.1.1FOLCLORE .............................................................................................. 36 4.1CULTURA POPULAR .................................................................................. 37 4.1.CULTURA POPULAR BRASILEIRA ........................................................... 38 4.2FOLCLORISTA ........................................................................................... 39 4.1.5MANIFESTAÇÕES POPULARES ........................

RESUMO Este trabalho monográfico tem por objetivo compreender a prática da Folia de Reis em Quirinópolis como expressão cultural da região. Primeiramente se abordará a compreensão conceitual sobre cultura, cultura popular e a religiosidade popular abordada dentro de um víeis cultural. Em um segundo momento se discute a metodologia de trabalho que consiste, principalmente, na coleta de entrevistas e suas análises. Neste ponto torna-se latente a discussão