Contextos Educativos Por Uma Educação Integral E Integradora De Saberes

de curso Número de vagas anuais 40 Turno de funcionamento Noturno Situação legal Reconhecido pela portaria n. 414/11-MEC Início de funcionamento 2 de maio de 1958 2) Histórico do curso O Curso de Matemática foi autorizado pelo Conselho Federal de Educação em 25 de abril de 1958, pelo decreto n. 43568/58 e seu reconhecimento ocorreu em 24 de dezembro de 1959, pelo decreto n. 47437/59. O curso oferecia habilitação em Licenciatura de Matemática e Física. A partir do ano de 1973, teve início…

pedagógica: agir (sim) com reflexão/ Faculdade Educacional da Lapa (Org.). – Curitiba: Editora Fael, 2010. 172 p. Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Pesquisa educacional. 2. Ensino – Pesquisa. 3. Pesquisa-ação em educação. I. Título. CDD 370.78 Direitos desta edição reservados à Faculdade Educacional da Lapa – Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. Faculdade Educacional da Lapa Diretor…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO “Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. Professor assim, não morre jamais...” Rubem Alves 2014 A natureza do ensino médio e as razões da reforma A reformulação do ensino médio no Brasil, estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996

REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS-CHAVE para a Educação e Formação de Adultos _ Nível Secundário Setembro 2006 Ficha Técnica Título: REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS-CHAVE para a Educação e Formação de Adultos – Nível Secundário Editor: Direcção-Geral de Formação Vocacional (DGFV) Coordenação da versão final: Maria do Carmo Gomes Autores: Área Cidadania e Profissionalidade José Manuel Pureza (Coordenador) Isabel Ferreira Martins Olga Marques Filipe Área Sociedade, Tecnologia e Ciência

Rev. Triang.: Ens. Pesq. Ext. Uberaba – MG, v.2. n.2, p.139-152,jul./dez. 2009 ÉTICA NA EDUCAÇÃO ETHICAL IN EDUCATION Patrícia Aparecida Tadêus 1 Orientadora: Profª Nilda Abadia Frazão Cunha 2 Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões sobre a Ética na formação docente, à luz teórica de autores, como: Candau (1988), Chauí (1988), Freire (1996), Morin (2005), Hernandez (1998), Vasquez (1998), entre outros. Foram discutidas e questionadas temáticas como: a questão da ética…

curso, uma professora sentiu a necessidade de colocar em prática o que aprendeu e, para isso, queria desenvolver um trabalho preventivo em sua escola. A professora de História propôs aos colegas das outras áreas a realização de um projeto de saúde integral e prevenção do uso de álcool e outras drogas. Primeiramente, ela sugeriu uma pesquisa para reunir informações sobre as drogas mais ofertadas e consumidas na escola, tendo como indicadores o absenteísmo, conflitos familiares, danos…

do assunto abordado, razão pela qual, foram utilizados artigos publicados em revistas online. Primeiramente, considerou-se oportuno definir o que é a pedagogia e qual a sua relação com a educação em si, bem como, com o espaço não escolar. Posteriormente, fez-se um breve histórico do contexto que levou o pedagogo a ser solicitado nas empresas, bem como, suas funções/atribuições neste espaço. No terceiro capítulo, contemplaram-se os aspectos que levaram o pedagogo…

TÍTULO: REFLEXÕES SOBRE A EXTENSAÕ NA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA Autora: Sônia Marise Salles Carvalho Dados da Autora: Doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasília, (2008). Atualmente é professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília – FE/UnB. Campus Universitário Darcy Ribeiro, SG 09, 1º andar, tel.: (61) 9558-7309, smarises@yahoo.com.br. RESUMO Este artigo reflete sobre o lugar da Extensão na universidade pública a partir de…

capaz de construir de um conhecimento do seu ambiente natural e sócio – cultural bem como um conhecimento sobre si mesmo. Conceitos contemporâneos sobre a aprendizagem vêm confirmar esse pensamento quando afirmam que “A aprendizagem é um processo integral que ocorre desde o princípio da vida. Exige de quem aprende o corpo, o psiquismo e os processos cognitivos que ocorrem dentro de um sistema social organizado, sistematizado em idéias, pensamento e linguagem” (RISUENO; LAMOTTA apud…

Artigo de Revisão Supervisão de enfermagem no contexto hospitalar: uma revisão integrativa1 Nursing supervision in the hospital context: an integrative review Supervisión de enfermería en el ámbito hospitalario: una revisión integradora Juliana Ferreira de Santana CarvalhoI, Lucieli Dias Pedreschi ChavesII RESUMO Trata-se de revisão integrativa, com objetivo de sintetizar produção científica nacional sobre supervisão de enfermagem em serviços hospitalares, de 1999 a 2010. Os dados foram…