Contexto Histórico Arte Contemporanea

a enciclopédia livre Poesia Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. A poesia, ou texto lírico, é uma das sete artes tradicionais, pela qual a linguagem humana é utilizada com fins estéticos, ou seja, ela retrata algo em que tudo pode acontecer dependendo da imaginação do autor como a do leitor. "Poesia, segundo o modo de falar comum, quer dizer duas coisas. A arte, que a ensina, e a obra feita com a arte; a arte é a poesia, a obra poema, o poeta o artífice."1 O sentido da mensagem…

Etapa 1: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. Lidiane: Nas minhas praticas artísticas que tenho lembrança, tínhamos que fazer uma arte em grupo e depois apresentar para sala o que representava o desenho. Lembro-me muito que a minha professora de educação artística adorava as minhas artes, porque eu desenhava paisagem. Na escola todas as comemorações de danças eu sempre dancei, amava principalmente festa Junina que dançávamos quadrilha. Enfim essas foram as…

MODERNISMO BRASILEIRO (1922 – 1930) | 1. Contexto Histórico O século XX inicia-se no Brasil com muitos fatos que vão moldando a nova fisionomia do país. Observa-se um período de progresso técnico, resultante da criação de novas fábricas surgidas principalmente da aplicação do dinheiro obtido através do café. Ao lado disso, outro fato contribuiu para fazer o Brasil crescer e alterar sua estrutura social: a espantosa massa de imigrantes que em apenas oito anos chega a quase 1 milhão de novos

Presencial de Manaus – AM. Curso de Licenciatura em Pedagogia. Arte, Criatividade e Recreação. Analícia Cristina Cunha Penalber – RA 403379 Edilene Ferreira de Sousa – RA 403110 Francenilce Bentes Pedroso – RA 403911 PROFª: Maria Clotilde Bastos (a Distância) MANAUS – 2014. Analícia Cristina Cunha Penalber – RA 403379 Edilene Ferreira de Sousa – RA 403110 Francenilce Bentes Pedroso – RA 403911 A ARTE E A EDUCAÇÃO Relatório…

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA II "O SÉCULO 20: AS RUPTURAS POLÍTICAS, A CULTURA DE MASSA E AS NOVAS INTERPRETAÇÕES DO MUNDO” Curso: Licenciatura em História – EaD Disciplina: História Contemporânea II Tutora a Distância: Débora M.N.Corbage CAMPINAS SP 2012 “A ARTE NO UNIVERSO TOTALITÁRIO” A presença da…

reflexões sobre a necessidade de conectar as práticas da arte/educação na atualidade com os problemas da sociedade contemporânea. A passagem da Era Moderna para a Pós-Moderna vem provocando mudanças fundamentais nas relações sociais, com consequências para a arte/educação. A tradição da Modernidade, que supervalorizava o novo, impondo uma estética ocidental, dita universalista, produto de uma elite intelectual artística como única possibilidade para a arte-educação, está sendo…

Médio Estrada Principal de Santa Cruz, 5200 Rio Branco do Sul rblpercy@seed.pr.pg.pr FONE: (O41) 9997 – 2364 PROPOSTA CURRICULAR ARTE ENSINO MÉDIO Colégio Estadual Prof. Percy Teixeira de Faria Ensino Fundamental e Médio Estrada Principal de Santa Cruz, 5200 Rio Branco do Sul rblpercy@seed.pr.pg.pr FONE: (O41) 9997 – 2364 1)APRESENTAÇÃO A Arte é uma forma de trabalho, e o trabalho é uma atividade característica do ser humano. Marx definiu o trabalho nos seguintes…

UEMA CENTRO DE ENSINO SUPERIORES DE ZÉ DOCA- CESZD CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS E LITERATURA LITERATURA PORTUGUESA: do modernismo as Tendências contemporâneas. LITERATURA PORTUGUESA: do modernismo as Tendências contemporâneas. Trabalho apresentado à disciplina de Literatura Portuguesa sobre a orientação da Prof. Ednólia Lima, para obtenção de nota e conhecimento. .

| CONTEÚDO BÁSICO COMUM DE ARTE NO ENSINO MÉDIO A critério das escolas e respectivos professores, sugere-se que os projetos curriculares se preocupem em ampliar as possibilidades de conhecimento e expressão das formas artísticas propostas ao longo do ensino fundamental, quando foram trabalhadas Artes Visuais, Dança, Música, Teatro com mais especificidade e as integrem com as Artes Audiovisuais. | | | Os conteúdos de Arte estão organizados de maneira que possam ser trabalhados ao longo

HERMENÊUTICA Considerações iniciais A Hermenêutica, na reflexão contemporânea, ocupa um lugar privilegiado, pois, investiga os pressupostos que fundamentam o fenômeno da compreensão de uma obra artística, filosófica ou religiosa. Esta forma de fazer filosofia recebe grande contribuição a partir de Heidegger e, principalmente, de Hans-Georg Gadamer, que com a sua obra Verdade e Método, estabelece as estruturas que orientarão a pesquisa hermenêutica atual e lançará uma crítica ao dogma da…