Contexto Fisico Mental Ou Virtual O Importante é Que Favoreça A Circulação De Idéias Para Criação Do Conhecimento

Respostas de Gestão do |Conhecimento 1)Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de

pois tem oferecido muitas e novas oportunidades de emprego. III. Em algumas áreas existe um desequilíbrio entre oferta e procura, e o número de profissionais qualificados é menor do que a demanda. As afirmativas que, se verdadeiras, complementam a ideia do texto estão em: R: I e III. 4) Leia o texto a seguir: Considerando o cenário atual e as mudanças na economia mundial, nos padrões de consumo e, consequentemente, no mercado de trabalho, é possível compreender um movimento em que…

tive a felicidade de ser orientada nesta investigação. Também agradeço aos professores: Jorge Gregório, Rubens de Castro, Evandro Ghedin, Walmir Albuquerque, as professoras assistentes do PROFORMAR, que concordaram em fazer parte da Comunidade Virtual de Aprendizagem, bem como a equipe de coordenação do projeto. Agradeço a Paulo Moreira, meu amigo, profissional competente, com quem sempre pude contar e que possivelmente sem a sua ajuda eu teria bem mais dificuldades para realizar…

matemática em um ambiente multimídia. Para alcançar tais objetivos, foi feita uma pesquisa bibliográfica para a revisão de literatura, onde foi possível concluir que com as estratégias analisadas e a opinião dos estudiosos proporcionaram a construção de conhecimento significativo, que indica, inicialmente, a importância do papel do professor como aplicador e valorizador dessa iniciativa, considerando sempre que a aprendizagem dos alunos representa o incentivo maior para o comprometimento…

AS REDES SOCIAIS E SUAS PROPRIEDADES EMERGENTES COMO A INTELIGÊNCIA COLETIVA. A CRIAÇÃO DO COMUM E DA SUBJETIVIDADE. Dr. Eduardo Cardoso Braga “Você não está na rede, você é a rede” Pierre Lévy Resumo Trata-se de investigar o fenômeno da Inteligência Coletiva compreendendo-a como uma propriedade emergente engendrada pelas intensas interações sociais promovidas pela tecnologia digital. Para tanto, analisamos o conceito de propriedade emergente e as estruturas e sistemas que…

S/A. Imagem da capa: Shutterstock Todos os direitos reservados. Produção IESDE BRASIL S/A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Apresentação No século XXI – da sociedade do conhecimento – todas as crianças têm direito fundamental à educação. A Educação para Todos tem o desafio da promoção integral do desenvolvimento e da formação do aluno. A escola é o espaço, por excelência, do processo e do progresso da…

repressão. Da mesma forma. Aristoteles (384-322 a. C.) sugere, para a educação de crianças pequenas o uso de jogos que imitam atividades sérias de ocupações adultas, como a forma de preparo a vida futura. Entre os romanos, jogos destinados ao preparo físico voltam-se para a formação de soldados e cidadãos obediente e devotos e a influência grega acrescenta-lhes cultura física, formação estética e espiritual. O interesse pelos jogos aparece nos escritos de Horácio (65-8 a.C.) e…

Zacariotto William Antonio Zacariotto é mestre em educação de nível superior (Puc-Campinas, 2004), especialista em análise de sistemas pela FECAP, em Matemática pela Faculdade Hermínio Ometto, em qualidade de educação básica e formação em tutoria virtual pela OEA – Organização dos Estados Americanos; graduado em administração de empresas pelas Faculdades Associadas de Educação (1991). Atualmente é coordenador e professor adjunto mestre do curso de Administração de Empresas do Instituto…

“Para poder dar respostas ao conjunto de suas missões, a educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo da vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é, adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; finalmente

da globalização, conhecimento para o trabalho, o aceleramento da mudança social e os avanços tecnológicos têm nos convidado a repensar o papel do ensino da Língua Inglesa numa sociedade em que o fluxo de informações é dinâmico e intenso. Isto ficou ainda mais claro com as alterações do currículo OCEM que fala da inclusão da Língua Estrangeira aliado as novas tecnologias(letramento ,multiletramentos, multimodalidade, hipertexto pg 105vol. 1) O conhecimento hoje está…