Contexto Economico Vivenciado Pela Sua Região

................................................................................................ 07 5. 5.1 5.2 5.3 6.0 7.0 RESULTADOS.................................................................................................... CONTEXTO HISTÓRICO................................................................................. ESPECULAÇÃO IMOBILIÁRIA E SEGREGAÇÃO SOCIO ESPACIAL......... PROJETO CAPIBARIBE MELHOR E O PARQUE DE APIPUCOS................ CONSIDERAÇÕES FINAIS.....

Sai Cinza, com 125.552 hectares. Na área territorial formada pelas duas terras, que já se encontram homologadas, se concentra a maior parte da população, com cerca de 5.660 pessoas (FUNAI/2000). As características presentes no quadro sócio econômico da região onde estão situadas as terras indígenas do povo munduruku, são totalmente favoráveis a formação profissional de técnicos florestais, devido a vocação histórica voltada para o uso de recursos florestais de caráter renovável, a…

[pic] Universidade Anhaguera-UNIDERP Pólo- Floriano-Piaui CURSO CIENCIAS CONTABEIS DESAFIO DE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO ACADÊMICOS: SANDRO GILSON P. DE ARAUJO RA-202438 PAULO SERGIO N. BARROS RA- 198601 ROSEANNE BORGES DA SILVA RA - 269438 CARLA DAIANE REIS BARROS – RA 270818 JOMAX ALVES DA SILVA RA- 235259 ALCIMARA SOUSA

elementos da paisagem amazônica: A vegetação e a rede hidrográfica; Conhecer a região nordeste sob diversos enfoques: Físico-natural, socioeconômico e cultural; Reconhecer a diversidade de paisagens da região centro-oeste; Conhecer algumas características da região sudeste como: Intensa concentração de serviços, comércio, indústria e produção tecnológica; Reconhecer a forte influência europeia da migração na região sul do país; Comparar as regiões brasileiras em suas populações,…

Data da saída de campo: 18 a 20 de outubro de 2010 INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo apresentar alguns aspectos referentes ao desenvolvimento econômico e urbano de Concórdia (SC) que foram percebidos durante uma aula de campo na área urbana do município. O objetivo da saída de campo era verificar o desenvolvimento econômico e urbano do município de Concórdia (SC) e suas implicações no meio ambiente urbano e dessa forma, destinou-se a fazer um levantamento geral…

social fazendo leitura do espaço geográfico, tornando o mesmo objeto do seu conhecimento, garantindo assim sua identidade. A disciplina de geografia trabalha também referências utilizando-se das informações da própria realidade, considerando o espaço vivenciado e visível. A representação do espaço vivido pelo aluno permite a ele ser um aprendiz do processo de construção do seu próprio conhecimento, pois cada lugar assume as características e tem paisagens específicas. Este é o momento de…

de grande valia orientativa para a construção da sua resenha. Para tanto, é necessário compreender o caráter dialético da leitura e da própria aprendizagem, estabelecendo diálogos investigativos com o texto e percebendo as correlações com o contexto vivenciado. Para Carvalho (2005, p. 121) “a leitura de um texto pressupõe objetivos, intencionalidade [...]. Compreender o texto é tomá-lo a partir de um determinado horizonte, da perspectiva de quem se sente problematizado por ele”. A…

diabético, emergiu de encontros que eu tinha com eles desde a graduação em enfermagem, quando eu realizava os atendimentos para cadastrá-los no Plano de Reorganização à Atenção Básica à Hipertensão Arterial e ao Diabetes Mellitus (HIPERDIA)(1). Neste contexto, apercebi-me de que o doente com diabetes mellitus muitas vezes enfrenta a doença mascarando seus sentimentos e suas vontades. Ainda sob a influência de uma formação que abordava pacientes diabéticos em sua dimensão…

para ser bilíngüe. Segundo Colin Baker ( 2001, p.53), apresenta uma argumentação mais elaborada para definir bilingüismo, começando por distinguir entre o bilingüismo como uma característica individual e o bilingüismo em um grupo social, comunidade, região ou pais. Por exemplo, o Canadá é um país oficialmente bilíngüe, coisa que não acontece com o EUA, nem com o Brasil. O bilingüismo, na qual nossa experiência acontece e que esta cada vez mais presente nas pré-escolas brasileiras, não…

ciência e o conhecimento popular” objetivou compreender qual é a relação da ciência com o conhecimento popular e como este é transmitido no espaço regional do Extremo-Oeste catarinense; identificar como o conhecimento popular é transmitido e vivenciado pela população; conhecer as diferentes práticas adotadas pela população no que se refere à medicina popular e perceber a influência da ciência e dos meios de comunicação nos saberes historicamente construídos e mantidos pela tradição.…