Contexto De Produção Da Musica Sampa

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROF.ª Leila Mahfuz Monteiro 2015/2 UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor para a leitura de um texto? Ao ler a mesma fábula que foi escrita por autores diferentes, em épocas diferentes, tente dar a moral…

ADONIRAN BARBOSA De André Diniz e Juliana Lins (André Diniz é mestre em Memória Social da Música pela Unirio-RJ. Juliana Lins é roteirista de programas para televisão.) SUPLEMENTO DIDÁTICO Elaborado por Maria Clara Wasserman, mestre em História, professora do ensino fundamental e médio e pesquisadora de música brasileira. Professor Neste suplemento você encontrará sugestões de projeto pedagógico para desenvolver no ensino fundamental com turmas de 1a a 4a série (ou 1o e 2o ciclos) e

PROJETO: Leminski em sala de aula. Justificativa O presente projeto visa através da inserção de poesia em sala de aula, pretende-se aumentar o contato e o gosto pela leitura e até mesmo a produção de poemas, por jovens de ensino fundamental. Objetivos Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver a competência leitora; Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico; Estabelecer relações entre o lido / vivido e ou conhecido (conhecimento de…

S. M. de; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia. Um Olhar Crítico. São Paulo: Contexto, 2009. p. 123.) Aponte e justifique três aspectos pelos quais a Internet mudou a vida cotidiana das pessoas. 2. (Interbits 2012) Frase 1: “Nós todos sabemos que as pessoas precisam de cultura neste país. Um povo sem educação é um povo condenado”. Frase 2: “A cultura brasileira é riquíssima. Vejam só nossa música, nossa culinária, nossas festas!” As duas frases acima apresentam o…

constitui privilégio, como reconhecimento e agradecimento à vida, os ocupantes dessas posições deveriam carregar consigo o compromisso de devolverem à sociedade um produto de qualidade, construtivo, criando assim, uma conscientização educativa em meio às músicas, programas de televisão, rádios, jornais, revistas e afins. Elevando, dessa forma, o nível de informação e comunicação dos seus fãs, admiradores e consumidores. Entendendo que os meios de mídia são formadores de opinião,…

virtude de feriados e recessos coincidirem com os dias da semana em que as aulas são ministradas.Neste caso, o conteúdo será passado aos alunos na semana seguinte. UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO "Ao escrever não posso fabricar como na pintura, quando fabrico artesanalmente uma cor. Mas estou tentando escrever-te com o corpo todo, enviando uma seta que se finca no ponto tenro e nevrálgico da palavra. Meu corpo…

.................................. Anexo 1 – Música Pais e Filhos ...................................................................................... Anexo 2 – Música Sampa................................................................................................. Anexo 3 – Música Admirável Gado Novo.......................................................................... Anexo 4 – Música Admirável Chip Novo ...................................

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 AULA/ SEMANA ASSUNTO BIBLIOGRAFIA 1º (9 a 12 ago) Apresentação do programa, bibliografia e dinâmica de trabalho. 2º (15 a 19 ago) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional. FARACO,Carlos Alberto e TEZZA,Cristóvão.Prática de textos para estudantes universitários 11 ed. Petrópolis:Vozes,2003.Capítulos 2 e 6 . 3º (22 a 26 ago) A…

Gramática, teorias e leitura NP2 26/11 Desenvolvimento de ideias e produção de texto Substitutiva 3/12 Exame 10/12 Conteúdo Questões de múltipla escolha Questões dissertativas Produção de texto Para a NP2 6 contos de Machado de Assis Editora L&PM – www.lpm.com.br Referência: 1020 Livrarias, venda online, e-book, www.dominiopublico.gov.br AULA 1 Comunicação e Expressão Texto e contexto Conceitos: linguagem, língua, fala e escrita…

dessacralização dos mesmos e sua aproximação das comunidades. Enfatizava-se a sua função social e, dentro dela, a função educativa, no sentido, inclusive, de atuar como agente do desenvolvimento de regiões pobres ou intermediárias. Dentro desse contexto, é um equívoco pensar que um museu poderá prescindir da pesquisa, como base para todos os seus trabalhos sociais, educativos, sob pena de ser descaracterizado em sua própria essência. Faz-se necessário observar, no entanto, que o…