Conteudos De Educação Física Nas Series Iniciais

União Pan-Americana de Ensino Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel Curso: Educação Física Modalidade: Licenciatura PLANO DE AULA Nº 00 Aluno(a) Estagiário(a): Série: Turma: Nº Alunos: Período: Local: Quadra de esportes Prof. Orientador: 1. Objetivo: Iniciação aos fundamentos do levantamento 2. Conteúdo: Voleibol - Levantamento 3. Recursos Materiais: Bolas de voleibol …

com todo grupo. • Número de aulas: Uma semana trabalhando a interdisciplinaridade, ou seja, todas as aulas serão integradas em torno do tema proposto. • Tema: Jogos e brincadeiras. • Justificativa: A dificuldade de aprender a matemática na educação infantil tem sido uma das preocupações dos estudiosos nos últimos tempos devido a disciplina apresentar regras de difícil assimilação e um ensino metódico, sem integração com o contexto e o cotidiano do aluno, essa integração propiciará…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UEVA INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE DE EXTENSÃO DE CAMOCIM José Ailton Santos da Cruz RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRAL 2010 José Ailton Santos da Cruz RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado, à Universidade…

Curso de Pedagogia EAD, 3º período da Universidade (........................, Campus de .........). Professora: MSc. (CIDADE) 2013 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 04 2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 05 2.1 Educação de Jovens e Adulto 06 3 CURSO NORMAL MÉDIO/MAGISTÉRIO 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 5 REFERÊNCIAS 17 ANEXOS 18

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA GINÁSTICA GERAL SURGIMENTO As Ginásticas – com interpretação própria do termo – surgem na Antiguidade (776a.C - 393d.C), em que estudiosos gregos criaram o termo Gymnus: nu (tratando-se da prática de atividades com o corpo desnudo). Incluindo habilidades para montar e desmontar um cavalo e habilidades semelhantes a executadas em um circo, como fazem os chamados acrobatas. Naquela época, os ginastas praticavam o exercício nus. EVOLUÇÃO HISTÓRICA PRÉ-HISTÓRIA:

COLEGIO ALIANÇA Coordenação da Disciplina de Educação Física [pic] Projeto Iniciação Desportiva Modalidade: Atletismo Guarapuava – PR - Outubro/2011 01 - TÍTULO “Projeto Iniciação Desportiva” Modalidade Esportiva: Atletismo 02 - INSTITUIÇÃO ENVOLVIDA • COLÉGIO ALIANÇA – EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO 03 - LOCAL DE EXECUÇÃO: PÓLO 1: Quadra Desportiva da Instituição. PÓLO 2: Pista de Atletismo Complexo Joaquim Prestes PÓLO 3: Percursos de ruas no…

sociedade igualitariaque preserve o valor da vida em nosso planeta. Nesse contexto, o princípio da formação pela reflexão, em que as vozes dos professores são consideradas e respeitadas, nos parece o caminho ideal para os propósitos que defendemos na educação para a cidadania, ainda que tenhamos muitos outros desafios a enfrentar nesse processo. Licenciatura É um grau acadêmico do ensino superior, em vários países. O termo possui significados diferentes no Brasil e em outros países. …

1 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E RELAÇÕES DE GÊNERO: ENTRE DESIGUALDADES E SILENCIAMENTOS Luciano Nascimento Corsino Mestre em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência - UNIFESP Especializando em Educação para as Relações Étnico-Raciais - UFSCar Professor de Educação Física da EMEF Jardim Fontális - SME/SP Resumo O presente texto noticia pesquisa de mestrado, desenvolvida no âmbito do programa de pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, na…

a bola vinda do adversário, seja para recepção do saque adversário para a defesa. Facilita os deslocamentos rápidos ou das ações de mudança de todos os membros do corpo mas diversas situações dentro da partida. Também chamada de posição inicial. Posição inicial: Pernas semi-flexionadas, um pouco afastadas alem da abertura dos ombros, um pé ligeiramente á frente do outro, tronco inclinado á frente, braços para fora e parado ao lado do corpo, com as palmas das mãos para dentro, cotovelos…

1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO: • Estabelecer um contato inicial com a dinâmica escolar, conhecendo formas diversas de planejamento, administração e tratamento dos seus principais problemas cotidianas; • Observar e acompanhar o professor de Educação Física nas diversas turmas em que trabalha; • Identificar a abordagem teórica da Educação Física que sustenta a prática pedagógica do professor; • Elaborar de um relatório com o resultado das observações