Conteudo Programatico Educaçao Especial

aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Africanas; e a Resolução CNE/CP 01/2004, que detalha os direitos e as obrigações dos entes federados ante a implementação da lei compõem um conjunto de dispositivos legais considerados como indutores de uma política educacional voltada para a afirmação da diversidade cultural e da concretização de uma educação das relações étnico-raciais nas…

responsabilidade da Comissão Coordenadora do Concurso, instituída pela Portaria nº 2.266, de 8 de abril de 2013, e, por delegação, sob a execução da sociedade empresária PROMUNICÍPIO Serviços Ltda., mediante condições estabelecidas neste Edital. INSTRUÇÕES ESPECIAIS CAPÍTULO I – DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O concurso público destina-se ao provimento de cargos efetivos da Prefeitura Municipal de MARACANAÚ, que constam do Anexo III deste Edital, em consonância com as necessidades da…

PLANEJAMENTO ANUAL- 2014 ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA CODÓ- MA 2014 PLANEJAMENTO ANUAL- 2014 Plano Anual Ensino Médio ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA CARGA HORÁRIA ANUAL: 80 h/a CARGA SEMANAL: 02 h/a 1. Competências Comunicativa, objetiva e social 2. Habilidades Expressar-se por meio das diversas práticas sociais da cultura do movimento. Compreender as práticas da cultura de movimento como linguagem, como

incompleto. Na visão moderna, sendo o homem considerado completo desde o nascimento e inacabado até morrer, o adulto não pode se constituir como modelo, razão pela qual a educação passa a centrar-se na criança. Do ponto de vista pedagógico o eixo se deslocou do intelecto para as vivências; do lógico para o psicológico; dos conteúdos para os métodos; do professor para o aluno; do esforço para o interesse; da disciplina para a espontaneidade; da direção do professor para a iniciativa do…

A educação infantil se originou das inúmeras lutas políticas, com o intuito de garantir á criança o direito de viver em plenitude esse estágio tão importante da vida. Nesta fase, garantir o direito á infância deve ser o primordial. Não deixando de lado a preocupação com a formação e o desenvolvimento da criança. O grande desafio que nos cerca é, saber e entender todas as especificidades que esta fase educacional nos cobra, e acaba se tornando um grande desafio educacional. A concepção…

O Uso de Geotecnologia como Instrumento para Educação Ambiental de Professores e Alunos das Escolas Públicas no Entorno do CENSIPAM, em Manaus Franciney Souza Santos1, 2 Solange dos Santos Costa1 Liliane Eline dos Santos de Araújo1 1 Centro Regional de Manaus do Sistema de Proteção da Amazônia Av. do Turismo, N. 1350, Tarumã, CEP. 69049-630 - Manaus - AM, Brasil {solange.costa, liliane.araujo}@sipam.gov.br 2 Universidade do Estado do Amazonas - UEA Av. Djalma Batista, N.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP- CEAD POLO- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ( CEAD) CURSO: LETRAS - LICENCIATURA EM PORTUGUÊS E INGLÊS DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E DIVERSIDADE Paulo Marcio- RA 1709114886 ALUNO - RA ATIVIDADES COMPLEMENTARES Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina educação e diversidade do curso de Letras,supervisionada pelo tutor à distancia xxx

I – EMENTA Estudo das teorias sobre educação de surdos, cultura surda, linguística da língua brasileira de sinais e ensino da língua portuguesa como segunda língua para surdos. Discussão de temas relevantes para o exercício da função do professor em diferentes instituições de ensino na promoção da educação inclusiva do aluno surdo. Vocabulário básico em LIBRAS. II – OBJETIVOS GERAIS Compreender princípios teóricos - metodológicos relacionados a educação de surdos no ensino regular e…

disciplina Biologia em suas diferentes especialidades e relacionadas às diferentes habilidades, contribui juntamente com as demais, no desenvolvimento dos conteúdos, na preparação para o trabalho e para o exercício de cidadania, quando assegura uma formação geral do estudante no ensino médio. O trabalho é um importante contexto para desenvolver conteúdos de Biologia, como por exemplo, a produção de serviços de saúde, especialmente, aqueles relacionados às ocupações nessa área. Ainda, os…

prescrição de exercícios para pessoas com necessidades especiais. Bases da reabilitação cardiovascular. 2 OBJETIVO GERAL: 2.1 - Proporcionar a aquisição de conhecimentos básicos e a compreensão dos valores associados à prática regular de atividades físicas e sua relação com a saúde. 2.2 - Desenvolver conteúdos teóricos e atividades práticas, que permitam aos alunos indicar, reconhecer e supervisionar atividades físicas para grupos especiais. 3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3.1 -…