Conteudo E Questões Sobre Atletismo

Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física Dependências / Adaptações - Conteúdo para NP1 Conteúdo para NP1  Artigos Complementares para NP1 Introdução ao estudo da Anatomia e Sistema ósseo. Anatomia Marchas, tipos de pé – padrões de pé baseados em arcos plantares e sua relação com a marcha (Kezia de Souza Nunes1 et al); Endereço: http//scholar.google.com.br Referência Bibliográfica SOBOTTA. Atlas de Anatomia Humana. Rio de Janeiro: Guanabara, 1996. ANÁLISE DAS VARIAÇÕES…

Constará de uma prova objetiva, composta de 75 (setenta e cinco) questões, com 05 (cinco) proposições de múltipla escolha, sendo apenas uma correta, com pontuação de acordo com o disposto a seguir Tabela 1 - Pontuação por Disciplina, englobando as disciplinas de LÍNGUA PORTUGUESA; CONHECIMENTOS REGIONAIS, ATUALIDADES, NOÇÕES DE DIREITO, INFORMÁTICA, MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, conforme conteúdo programático constante do ADENDO I – DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3 Será realizada no…

O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA DEFICIENTES VISUAIS Dr. JOSÉ PEREIRA DE MELO Departamento de Educação Física – UFRN – Natal-RN Grupo de Estudo Corpo e Cultura de Movimento E-mail: melo@digi.com.br RESUMO Refletir sobre o ensino da educação física com pessoas portadoras de deficiências visuais foi o principal objetivo do presente estudo, tendo-se como ponto inicial o diagnóstico do trabalho desenvolvido no Instituto de Educação e Reeducação de Cegos (IERC) do Rio Grande do…

encontram na TV TEM programas de alta qualidade e compromisso perene com o desenvolvimento sustentável. Convicção que vai além da grade de programação. A área comercial e o marketing fomentam o mercado publicitário por meio de seminários e palestras sobre a importância da propaganda como impulsionadora dos negócios. A TV TEM apóia ainda iniciativas de instituições e entidades representativas voltadas para a formação profissional. Igualmente, pesquisa e adota novas tecnologias. Exemplo…

aprendizagem, apoiado por educadores conscientes de sua prática pedagógica, com clareza dos seus objetivos e atuantes do processo de transformação da sociedade. O processo avaliativo é contínuo e cumulativo, prevalecendo sempre os aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Avaliar é necessário para aprender, o trabalho de avaliar está articulado as outras atividades em sala de aula, quando se planeja todas as ações a partir de resultados já alcançados e também de resultados que se…

Education. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 160, Septiembre de 2011. http://w w w .efdeportes.com/ 1/1 Introdução Num primeiro momento, entendemos ser relevante situar nossa concepção sobre a tarefa de realizarmos análises de cunho histórico, bem como sobre qual a contribuição destes na formação de professores. Partimos do pressuposto de que qualquer leitura que se faça do passado é uma reconstrução, uma possível “versão” embasada num determinado…

ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE O ALUNO DISLÉXICO Aluna: ......... Orientadora:.......... RESUMO Este estudo artigo aborda sobre a complexidade do processo ensino-aprendizagem, sobre o aluno disléxico. Observou-se que a dislexia está direcionada ao entendimento do ser humano, ou seja, perguntas e…

metade do século, toda a água usada nas fábricas será devolvida tratada e todo lixo será reciclado. A trajetória da Nike começou em 1970 com Bill Bowerman, treinador de Phill Knight (corredor), fundador de um dos primeiros modelos de tênis para atletismo, com a idéia de modificar o modelo injetando um acolchoado interno (usando maquina de fazer waffles) e um borrachamento mais forte na sola, o que gerou um novo projeto de tênis que caiu no gosto dos atletas. Assim foi criada a empresa…

Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel Rodrigues Vasconcelos* raelboni@hotmail.com…

governar, guerrear, contudo a educação física, antes predominantemente guerreira, militar, passou a ser sobretudo para o esporte e o hipismo, por exemplo, constitui um esporte elegante e restrito a poucos, por ser de manunteção cara Com o tempo, o atletismo ampliou a participação do público frequentador dos ginásios. Nas escolas, voltadas mais para a formação esportiva que para a intelectual, o ensino das letras e cálculos demorou um pouco para se difundir. Por volta do século VI a.C.…