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Ética Unidade 3 – Os nexos entre Ética, Moral e Política Unidade 4 – As dimensões estruturais da Política: Processos, procedimentos e normas Unidade 5 – Temas contemporâneos CH Semestral 09 horas 15 horas 06 horas 18 horas 12 horas Conteúdo Programático 1. Unidade de Ensino 1 - Conceitos Estruturantes do estudo da Humanidade 1.1. Tema 1 – Processos de Humanização Conteúdo A – Teorias da origem dos seres humanos 1.2 Tema 2 – Interações Sociais Conteúdo A – Conceito e aplicações 1.3 Tema…

da disciplina Introdução aos conteúdos de porcentagem, juros simples, juros compostos, descontos, equivalência de capitais, taxas de juros, séries de pagamentos, sistemas de amortização e analise de fluxo de caixa. Objetivos Gerais Introduzir os conceitos da matemática financeira através de exemplos práticos, visando adquirir habilidades na interpretação e resolução de problemas pelo método algébrico e na utilização de calculadora financeira. Conteúdo  Revisão:…

aos cartões que estão na bandeja. E1 – Leia um cartão e copie o valor em E16 E2 – Leia um cartão e copie o valor em E15 E3 – Some o conteúdo de E16 com o conteúdo de E15 e grave o resultado em E16 E4 – Leia um cartão e copie o valor em E15 E5 – Subtraia o conteúdo de E15 do conteúdo de E16 e grave o resultado em E16 E6 – Imprima o conteúdo de E16 E7 – Pare 2 – Defina um conjunto de instruções para fazer o Computador Simplificado (CS) ler um conjunto…

EXECUTIVO. Descreva o conteúdo 1.1. Digite o subtítulo se houver Descrever o conteúdo deste tópico se houver. 1.2. Digite o subtítulo se houver Descrever o conteúdo deste tópico se houver........ 2. ANÁLISE ESTRATÉGICA Descreva o conteúdo 2.1. Variáveis Externas Descreva o conteúdo 2.2. Características do Segmento Descreva o conteúdo 2.3. Estratégias a ser adotada Descreva o conteúdo 3. DESCRIÇÃO DO NÉGOCIO Descreva o conteúdo 3.1.…

Autor: MOZART RAVELLI & !" # "$& $% & '$ 1 Proibida a reprodução e utilização não autorizada, de todo ou parte do conteúdo deste site. C A D E X - Todos os direitos reservados. !# $ " %! " & ' !" $ %( !" ) & ' ( !" $ %* & + , () $ % # % , . ) () $ % # ( / . ) () $ 0 ( 1 2! 0 ! 3 04 & 0 # ( 5/ $ 6 , ( 1 2! 0 7 ! 3 04 & 8 # ( 5/ $ 9 :) * ; 1%9 : ) 4 0 ) !# $ " %9 : ) !# " % )9 : ) $ %9 : ) !# " % )9 : ) $ < : =…

mista, empresas públicas que exploram atividade econômica, pelas fundações públicas e pelas autarquias. 3- Toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública, que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administradores ou a si própria. 4-Visa geralmente exclarecer o conteúdo das leis. 1- Direito público, é o ramo do direito público interno que regula a…

trabalhos acadêmicos * a assimilação dos conteúdos estudados 3. Tipos de fichamento * Bibliográfico * Conteúdo * Citações 4. Estrutura do fichamento Cabeçalho 1. Como fazer Fichamento de texto ou livro Prof. Donizete Soares 2. O que é fichamento registro dos estudos de um livro ou de um texto o fichamento facilita: * a execução dos trabalhos acadêmicos * a assimilação dos conteúdos estudados 3. Tipos de fichamento * Bibliográfico * Conteúdo * Citações 4. Estrutura…

SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CONTEÚDOS: CONCEITOS BÁSICOS 2014 SUMÁRIO: 1. Introdução ..................................................................................................................... 3 2. Função .......................................................................................................................... 3 3. Âmbito de aplicação ..................................................................................................... 3 4.…

entender como você deve se preparar para as aulas. Dessa forma, você vai chegar à sala de aula com toda a bagagem necessária para entender melhor o conteúdo. Método é tudo. 3. “Por que você leciona essa disciplina?” Essa pergunta ajuda você a também se interessar pela disciplina. Ouvir o seu professor falar sobre sua relação com um determinado conteúdo pode despertar o seu interesse e curiosidade sobre ele. Extraia o melhor de cada disciplina. 4. “Quais são as suas expectativas…

A IMPORTÂNCIA DO CONTEÚDO O Movimento da Escola Nova valorizou mais os métodos e as técnicas de ensino diferente da escola tradicional. A escola tem como função básica a transmissão sistematizada do conhecimento universal dos valores. Contudo podemos dizer que, o conteúdo é o conhecimento sistematizado e organizado de modo dinâmico, sob a forma de experiências educativas. E através do desenvolvimento dos conteúdos programáticos que atingimos os objetivos