didática

A IMPORTÂNCIA DO CONTEÚDO O Movimento da Escola Nova valorizou mais os métodos e as técnicas de ensino diferente da escola tradicional.
A escola tem como função básica a transmissão sistematizada do conhecimento universal dos valores.
Contudo podemos dizer que, o conteúdo é o conhecimento sistematizado e organizado de modo dinâmico, sob a forma de experiências educativas.
E através do desenvolvimento dos conteúdos programáticos que atingimos os objetivos propostos.
CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DE CONTEÚDOS
Existem duas modalidades de organização do conteúdo que são:
PROGRAMA OFICIAL ESCOLAR : é o que traça em linhas gerais os fins e os conteúdos da ação educativa para um determinado grau de ensino, definindo os conceitos básicos e as habilidades fundamentais a serem desenvolvidos.
PROGRAMA PESSOAL DE CADA PROFESSOR: é o plano de ensino de cada professor que pode ser anual, mensal ou semanal.
Nos dias atuais, os guias curriculares elaborados pelo sistema são mais flexíveis ,apresentando apenas os conceitos básicos e as habilidades fundamentais a serem desenvolvidos ao longo do curso, antes os programas oficiais eram mais detalhados e minuciosos nas suas orientações, sendo assim, o professor tem liberdade para selecionar os conteúdos que sejam mais