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simbiogênica) para origem da célula eucariótica. IV – CONTEÚDO • Origem da célula eucariótica; • Hipótese endossimbiótica ou simbiogênica; • Origem da multiceluridade. V – METODOLOGIA A aula será explicativa dialogada com auxilio do quadro-negro e giz, sendo apontados os principais tópicos, seguido de explicação dos conteúdos contemplados no livro didático. Para maior rendimento do aprendizado dos conteúdos proposto em sala, os alunos responderão…

CONTEMPORÂNEOS (80 h) PROFESSOR: TEREZA CRISTINA DE FARIAS SILVA RIBEIRO; Data / Hora CH 07/08/2015 3 07:30 às 10:14 Aula - Conteúdos Significativos: Apresentação da disciplina: cronograma, plano de aula, avaliações e bibliografia. Tipo de Aula Aula Teórica - Metodologia: Aula expositiva e dialogada. - Procedimentos Avaliativos: Participação e assiduidade. 14/08/2015 3 07:30 às 10:14 - Conteúdos Significativos: Introdução aos estudos sobre a sociedade contemporânea (definições…

Idalberto. Gestão de Pessoas. 2 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2010. DUTRA, Joel. Gestão de Pessoas: Modelos, processos, tendências e perspectivas. São Paulo: Atlas, 2002. MARRAS, Jean Pierre. Administração de Recursos Humanos: do operacional ao estratégico. 3 ed. São Paulo: Futura, 2011. Bibliografia Complementar BOHLANDER, George; SNELL, Scott. Administração de Recursos Humanos. 2 ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010. ARAUJO, Luis C. G.; GARCIA, Adriana A. Gestão de Pessoas:…

2013-1 | DATA | UNIDADE | CONTEÚDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDIZA-GEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS | 19/fev | | Apresentação do Curso | _____________ | ______ | ______________ | Apresentação do Plano de Ensino e dos critérios avaliativos | 26/fev | 1 | Introdução ao Direito Internacional Público. Definição. Objetivos, Normas e Teoria Geral. | Apresentar os principais conceitos teóricos da área | 1 | Exposição e interação dos educandos com o conteúdo pertinente.…

Respondentes N % N Média 4 16% 303 4,0 2 - CONTEÚDO (O conhecimento que o professor tem dos conteúdos desta disciplina): Excelente % Bom N 52% 142 Regular % N 27% 75 % N 12% 33 Péssimo Ruim % N 5% 13 NSA Respondentes % N N % N Média 4% 10 3 14% 273 4,2 3 - AVALIAÇÃO (A adequação das avaliações em relação aos conteúdos trabalhados, a objetividade dos critérios…

diferenças e desigualdades, lidar com a lógica e a singularidade (LA ROSA, 2007, p. 215). Tal projeto, que após uma discussão com o professor regente foi escolhido diante as dificuldades de compreensão dos alunos, aborda a geometria espacial tendo como conteúdo a ser trabalhado a “esfera”, a fim de criar e resolver situações-problemas mais próximas da realidade do alunos. O objetivo principal deste trabalho é indagar sobre as principais causas da problemática levantada que é a falta…

Comunicação. • Conteúdo do Curso; • Primeiros Passos; • Primeiros Passos. • Acessar e ler o Glossário de termo em EaD; • Postar as dúvidas no Fórum Tira – dúvidas; • Acessar o conteúdo do curso. • • • Biblioteca; Ferramentas de Comunicação; Conteúdo do Curso>Sistemas Operacionais. • Acessar e ler a Unidade de Estudo 1 do curso; • • Ler na Apostila do Curso a Unidade de Estudo 1; • Conteúdo do Curso> Sistemas Operacionais > Unidade de Estudo 1;…

publicidade é o principal insumo de venda do grupo. Perfil audiência TV GLOBO • A Rede Globo continua sendo o veículo com os preços mais altos. • Receita maior que o triplo da alcançada pela Record. • Produziram em 2009 aproximadamente 11 mil horas de conteúdo nacional. • Empregam cerca de 12 mil colaboradores. • Contratam mais de 130 produtores de audiovisual independentes brasileiros. Concorrente: RECORD • A Rede Record de Televisão é a mais antiga emissora de TV em atividade no…

unidade 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Todo planejamento educacional, para qualquer sociedade, tem de responder às marcas e aos valores dessa sociedade. Só assim, é que pode funcionar o processo educativo, ora como força estabilizadora, ora como fator de mudança. Às vezes, preservando determinadas formas de cultura. Outras, interferindo no processo histórico instrumental. FREIRE, 1986, p. 23 UNIDADE 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A…

BASE Mais eficiente que "leitura dinâmica": leitura ativa Fonte: Videoaulas ByAna. Disponível em: . AÇÃO 1 - UNIDADE I/TEMA 1 Vamos iniciar nossa jornada? Fique atento(a) às atividades propostas nesta ação que nos permite estudar aos conteúdos do Tema 1 da disciplina. ATIVIDADE DE ESTUDO: Estudo de Texto: técnicas de sublinhar, esquematizar, resumir e fichamento. PROCEDIMENTOS: 1. Assista ao vídeo indicado no texto-base e registre em um caderno de anotações os…