Construção Tradicional

oferecido pela Universidade Paulista (UNIP) e possui como objetivo identificar os diferentes tipos de abordagem e relacioná-las com o livro “Pinóquio às Avessas”. O Livro Pinóquio às Avessas juntamente com as abordagens Humanista, Comportamentalista e Tradicional nos trás idéias que partem de um mesmo ponto, mas que no seu decorrer chegam a direções diferentes de um mesmo ângulo. Através do conteúdo das abordagens e a história contada por Rubem Alves no livro, podemos identificar…

abaixo e discutir a importância do seu conhecimento para a compreensão da proposta de cada uma das correntes pedagógicas. a) Concepção do homem b) Concepção epistemológica c) Concepção axiológica d) Concepção política 1) Escola Tradicional a) Concepção do homem: É universal – todos têm a mesma potencialidade; Ouvinte; Receptivo; Passivo; Obediente. b) Concepção epistemológica: Dava-se ênfase na memória; Na formação de elementos intelectuais; Ensino…

Assim, deve-se ter presente a compreensão da origem e do significado dos jogos infantis mais tradicionais, requerendo uma investigação das raízes folclóricas responsáveis pelo seu surgimento. Nessa direção, diversos estudos clássicos destacam a determinação das origens brasileiras na mistura de três raças e na assimilação progressiva, nos primeiros séculos, das raças vermelha e negra pela raça branca, na figura dos primeiros portugueses colonizadores. Nesse contexto, a influência…

exteriores-----------------------------------------------------------------23 Figura 45 – Janela tradicional-------------------------------------------------------------------------24 Figuras 46 e 47 - Ferragens das portas e janelas-----------------------------------------------24 Caracterização do Património Edificado 3 Escola Superior de Tecnologia de Tomar Mestrado em Reabilitação Urbana 1. Introdução A construção de edifícios até aos anos 50 são representados pelos…

infra-estrutura física disponível, assim como no número de educadores com capacidade para facilitar esse processo de construção de conhecimento, facilmente chegamos à conclusão de que a educação a distância é uma solução bastante viável e, certamente, tem sido a solução que o governo tem proposto para corrigir as distorções educacionais no nosso país. Ela não requer construção de mais espaço físico, pode atender regiões que hoje 1 não dispõem de especialistas e atingir…

geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal – Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; as de cunho progressista – Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Certamente existem outras correntes vinculadas a uma ou a outra dessas tendências, mas essas são as mais conhecidas. Na Pedagogia Tradicional, a Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o…

ação princípio maior de uma postura avaliativa mediadora e de contribuir para a construção de uma prática alicerçada em tal princípio. Tem como objetivo desvelar os fantasmas da prática tradicional, os alicerces teóricos que nos levaram a exercer tal prática, bem como desencadear a tomada de consciência dos educadores e administradores em geral sobre o significado da manutenção da avaliação classificatória na construção de uma escola libertadora. “Hoffmann,2000” A Didática, o processo…

para atender às necessidades da vida diária, mantendo um ambiente interior confortável. É inspirado pelas casas vernáculas do Sul da China e tradicional cultura interno chinês, que valorizam a convivência harmoniosa entre pessoas e ambiente. Estamos focados em três elementos da habitação tradicional chinesa: o pátio de frente para o rio; telhado curvo tradicional (chamado Fanyu), eo uso do bambu. Estes elementos não simplesmente refletir a cultura de chinês de vida, mas também beneficiar…

DISCUSSÃO E ANÁLISE DO SURGIMENTO E INSTITUCIONALIZAÇÃO DA GEOGRAFIA TRADICIONAL XAVIER, Bruno Arminini BARBOSA, Cinthia Andrade COELHO, Lara Pael HENRIQUE, Leonardo RIBEIRO, Lilian BORGES, Vanilda XAVIER, Bruno Arminini: 1º Semestre do curso de Geografia , bruno.xavier.14203@facebook.com BARBOSA, Cinthia Andrade: 1º Semestre do curso de Geografia, cinthia.andradebarbosa@facebook.com HENRIQUE, Leonardo : 1º Semestre do curso de Geografia, leobras1396@hotmail.com COELHO, Lara:

ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE CONSTRUÇÃO CIVIL PCC 2302: Gestão da PCC-2302: Produção na Construção Civil I Evolução Tecnológica e Racionalização na Produção de Edifícios Prof. Responsável: Mercia Maria Bottura de Barros. São Paulo, novembro 2001 Barros 1. APRESENTAÇÃO Neste texto dá-se destaque à evolução tecnológica e organizacional ocorrida no subsetor edificações, se enfocando-se o período desde que a produção de edifícios deixou…