Construção Do Conhecimento Na Trajetória Histórica Da Pr

apoio e pela compreensão nas horas mais difíceis. Aos meus pais, E a minha Tia Iolanda. Ao Prof. Dr. José Marcos Pinto da Cunha, pela irrestrita disponibilidade na orientação deste trabalho, pelas recomendações, que apoiadas em sua experiência e conhecimentos representaram segurança quando surgiram dúvidas, e pela gentileza e respeito com que apontou falhas e sugeriu mudanças. Ao Prof. Dr. Daniel Joseph Hogan e a Profa. Dra. Rosana Aparecida Baeninger, pelas observações, críticas e…

(Organizadora) Suely Ferreira Deslandes Romeu Gomes Fundep — Fundação de Desenvolvimento, Educação e Pesquisa Educação & conhecimento — Relação necessária, insuficiente e controversa Pedro Demo Tecnologias do conhecimento — Os desafios da educação Ladislau Dowbor OP1.4' °Y°3 Indisciplina escolar: causas e sujeitos Rosana Aparecida Argento Rebelo Professor do futuro e reconstrução do conhecimento ~DD 17R PESQUISA SOCIAL Pedro Demo A insegurança social — O que é ser protegido?…

Referências.....................................................................................15 Introdução: A educação no Brasil atual, deve estar presente também a educação histórica neste país, pois foi a história, pela construção do saber nacional, pela experiência do homem vivido, que hoje temos e vivenciamos esta Educação. A aprendizagem sempre esteve voltada aos interesses do homem. A educação brasileira passou por grandes…

Uma contribuição sobre a construção de indicadores e a importância dos mesmos para a gestão empresarial Autor: Djair Roberto Fernandes Engenheiro eletricista, graduado pelo INATEL, Especialista em Administração Empresarial e Mestre em Administração, pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR). Gerente da Subestação de Furnas em Ivaiporã - PR e Professor de Administração Mercadológica do curso de Administração da UNIVALE – Ivaiporã – PR. Caixa Postal 10

Resumo Buscou-se, com esse estudo, demonstrar a importância das brincadeiras para as crianças da educação infantil, bem como a possibilidade de elas serem trabalhadas de forma interdisciplinar nesse cenário. Para tanto, procedeu-se a uma síntese da trajetória da Educação Infantil e no mundo para, a seguir, dissertar sobre a ludicidade nesse contexto. O trabalho realizado permitiu observar que, quando trabalhada com seriedade por um professor que planeja, organiza e participa destas…

EDUCAÇÃO Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação. Elaborado por: Edval Bernardino Campos - CFESS Kênia Augusta Figueiredo – CFESS Maria Elisa dos Santos Braga – CFESS Marylucia Mesquita - CFESS Daniela Moller - CRESS 11ª Região/PR Janaina Loeffler de Almeida - CRESS20ª Região/MT Jurema Alves Pereira - CRESS7ª Região/RJ Luciana Lisboa Menezes de Melo - CRESS 13ª Região/PB Rita de Cássia de Moraes da Silva Vieira - CRESS 25ª Região/TO Ney Luiz Teixeira de…

EDUCAÇÃO Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação Elaborado por: Edval Bernardino Campos – CFESS Kênia Augusta Figueiredo – CFESS Maria Elisa dos Santos Braga – CFESS Marylucia Mesquita – CFESS Daniela Moller – CRESS 11ª Região/PR Janaina Loeffler de Almeida – CRESS20ª Região/MT Jurema Alves Pereira – CRESS7ª Região/RJ Luciana Lisboa Menezes de Melo – CRESS 13ª Região/PB Rita de Cássia de Moraes da Silva Vieira – CRESS 25ª Região/TO Ney Luiz Teixeira de Almeida – Assessor

informação que venha beneficiar a sociedade como um todo, como medidas de prevenção e proteção de casos de abuso sexual sofrido por crianças e adolescentes que estão inseridas nas redes de ensino público. A escolha do tema surgiu a partir do conhecimento de um caso ocorrido em uma escola da rede pública, no qual uma menor se viu envolvida em situação de abuso sexual e a equipe gestora se viu despreparada para lidar com tal situação, sentindo-se constrangida por necessitar se expor em…

que a sociedade criou, e precisa ser excluído da visão da sociedade, e que na verdade, ele está diretamente ligado a reduzir o sofrimento socialmente produzido, e essa não é uma tarefa fácil nos dias de hoje O Serviço Social pode interferir na construção de direitos sociais e sujeitos políticos contribuindo com movimentos sociais e lutas da categoria como garantia legal da profissão, a partir de uma visão de garantia de direitos e noção de cidadania. A grande característica do…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul faculdade de Educação programa de pós-graduação em educação A INVENÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO: SENTIDOS E TRAJETÓRIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO Porto Alegre 2001 ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO A INVENÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO: SENTIDOS E TRAJETÓRIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tese apresentada ao Programa de Pos-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul