Construção De Textos Narrativos E A Expressão Corporal

letras de música. Os resultados apontam que a coleção contempla uma diversidade significativa de textos, entre eles as letras de música, como um material precioso para o ensino-aprendizagem da língua materna. Vista sob a ótica da proposta de levar o aluno, através do texto, à reflexão, o faz com propriedade. Porém, as letras de músicas contidas no livro recebem tratamento diferenciado de outros textos e de outras formas de manifestação artística que não a música, pois, não é levado em…

636697 – 2011/01 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇOES DE ENSINO Metodologia da Alfabetização (Prof. Mônica Vieira) Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa (Prof. Jeferson Ferro) Pesquisa e Pratica Profissional – Produção de Texto (Prof. Ana Gabriela) SANTA RITA DO SAPUICAI – MG 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ELAINE CRISTINA ESTEVÃO ROSA; RU 403468 – 2011/01 MONICA PEREIRA DE CAMARGO; RU614699 – 2011/01 THALITA CRISTINA…

Um leitor não analisa uma obra através de uma estratégia crítica preconcebida, que se limite a descrever suas características formais. O ato da interpretação é uma aventura hermenêutica. O leitor criará o sentido da obra dialogicamente, isto é, a construção do sentido se dará através da interação leitor/obra. Não se trata, contudo, de uma nova estética da recepção, posto que se parte do pressuposto de que a obra literária se fundamenta em alguma matéria (fogo, ar, terra e a água). Cada…

a Ítalo Moriconi: “É importante olhar para a literatura como discurso cultural, sem abrir mão da dimensão estética da expressão literária, que é fundamental, mas que não se esgota em si própria. Ela não é apenas um gozo, ela é mais que isso. Ela pode ser um tiro. É isso que eu gostaria que ela pudesse ser.” II. De Marginal a Herói O emprego e a aceitação da expressão “Poesia Marginal” para se definir parte de uma produção literária dos anos 70 sempre foi algo polêmico, tendo…

fundamentais para a continuidade do seu percurso educativo. Sendo essas aprendizagens definidas para cada área de conteúdo, sublinha-se que, na prática dos jardins-de-infância, se deve procurar sempre privilegiar o desenvolvimento da criança e a construção articulada do saber, numa abordagem integrada e globalizante das diferentes áreas. Áreas Conhecimento do Mundo Expressões Formação Pessoal e Social Linguagem Oral e Abordagem à Escrita Matemática Tecnologias de Informação e…

que está mesmo com tuberculose. No final do 2° ato, a suburbana morre e passará o comando da peça para o marido, Tuninho. A partir daí, ele vai atrás de Pimentel para conseguir o dinheiro do enterro e descobre a traição de sua mulher. O foco narrativo muda, portanto, no meio da peça. Mas Zulmira também tem aparições esporádicas no 3° ato, principalmente para elucidar aspectos ainda nebulosos de sua personalidade. Na cena em que Pimentel está revelando a infidelidade de Zulmira,…

acordo com Kleiman (1989, p.27) “O mero passar de olhos pela linha não é leitura, pois leitura implica uma atividade de procura por parte do leitor, no seu passado de lembranças e conhecimentos, daqueles que são relevantes para a compreensão de um texto que fornece pistas e sugere caminhos, mas que certamente não explicita tudo o que seria possível explicitar”. 2.1. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O INDIVÍDUO E PARA A SOCIEDADE Um exame das variações dos hábitos de…

Aula 1: A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo Objetivos: ­ Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. ­ Reconhecer as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. ­ Compreender a relevância da narração para a produção da argumentação. Estrutura do Conteúdo 1. Tipologia Textual 1.1. texto narrativo 1.2. texto…

concentrar em questões como a da narrativa do cinema e suas várias formas. Também procurar-se-á estabelecer a importância dos planos cinematográficos, juntamente com a criação de elementos essenciais desse tipo de linguagem, como cenário, áudio, construção de personagem, dentre outros. 6 Assim, na parte desta monografia destinada à análise, irei, de acordo com metodologia desenvolvida especialmente para o tema, examinar cinco filmes retirados da lista publicada pela Ancine…

portanto, faz parte da vivência e relação social. 2. Desenvolver a oralidade, formulando frases adequadas para cada situação no cotidiano. 3. Saber ler, compreender o que leu e interpretar texto de diversos gêneros. 4. Praticar a leitura no seu cotidiano. 5. Respeitar a diversidade das formas de expressão oral manifestadas por colegas, professores e funcionários da escola, bem como por pessoas da comunidade extra-escolar. OBJETIVO CONTEÚDOS COMPETENCIAS 4º ANO 5º ANO …