Construção De Textos Narrativos E A Expressão Corporal

desenvolvimento do projeto sobre a ludicidade e nortearam o presente estudo. A construção do objeto deste estudo obedeceu aos critérios de uma pesquisa qualitativa, cuja abordagem, de acordo com André e Lüdke (1986), constitui-se na possibilidade de interpretação de uma dada realidade, a partir do contato direto e sistemático entre o pesquisador e a situação a ser investigada. Essa atitude investigativa pressupõe a construção de uma metodologia capaz de propiciar sucessivas aproximações…

pedras, carvão), ao pintar os objetos e ate mesmo seu próprio corpo, a criança pode utilizar-se das Artes Visuais para expressar experiências sensíveis. Tal como a musica, as Artes Visuais são linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humanas, o que, por si só, justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente. Presença das Artes Visuais na educação infantil: Idéias e Práticas correntes A…

INTRODUÇÃO Da noção retórica de ethos à análise do discurso Ruth Amossy Todo ato de tomar a palavra implica a construção de uma imagem de si. Para tanto, não é necessário que o locutor faça seu auto-retrato, detalhe suas qualidades nem mesmo que fale explicitamente de si. Seu estilo, suas competências lingüísticas e enciclopédicas, suas crenças implícitas são suficientes para construir uma representação de sua pessoa. Assim, deliberadamente ou não, o locutor efetua em seu…

INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA _________________________________________________________________ O TEXTO EXPOSITIVO NUM MANUAL ESCOLAR DE ESTUDO DO MEIO __________________________________________________________ Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de Mestre em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico Teresa Alexandra Mendes Costa Orientadores: Otília da…

Soares da Silva e Rosa Virgínia Pantoni Texto 1 – História e concepções do atendimento em creches..................................17 A surpreendente descoberta: quem é e o que pode aprender uma criança de até três anos Maria Isabel Pedrosa Texto 2 – Desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos .............................................. 25 Qual currículo para bebês e crianças bem pequenas? Maria Carmen Silveira Barbosa e Sandra Regina Simonis Richter Texto 3 – Orientações…

2013 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PARTE I Profª Michele Rufatto Vaz mrufatto@hotmail.com Ementa Componentes de um texto. Sequencia de ideias (coerência, coesão, concisão, parágrafos, argumentação e dissertação). Textos – narrativo, descritivo e dissertativo. Descrição: de objeto e de processo. Técnicas de síntese. Interpretação crítica da realidade. Comunicação e funções da linguagem. Elementos constitutivos da comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, código,…

relação entre o processo de apreensão e o tipo de conteúdo a ser aprendido: factuais, procedimentais, atitudinais e conceituais. Afirma, ainda, que o tipo de conteúdo a ser aprendido também define a forma de mediação mais adequada, de modo que a construção da aprendizagem é um processo complexo, que envolve diversas funções cerebrais e processos mentais (atenção, percepção, memória, sensibilidade, habilidades psicomotoras, capacidade de análise, classificação, seriação, associação,…

0. 1 de 10 corresponde a 2 a. 2. b. 4. c. 5. d. 8. e. 9. A alternativa c é a única correta. Não vire a página. Aguarde a orientação do examinador. CGE 2082 L Í N G U A P O R T U G U E S A O texto abaixo se refere à questão 1. Entre palavras Entre coisas e palavras – principalmente entre palavras – circulamos. A maioria delas não figura nos dicionários de há 30 anos, ou figura com outras acepções. A todo momento impõem-se tomar…

que tradicionalmente se costuma chamar “belas letras” ou “beletrística”. Trata-se, evidentemente, só de uma parcela da literatura. Na acepção lata, literatura é tudo o que aparece fixado por meio de letras — obras científicas, reportagens, notícias, textos de ‘propaganda, livros didáticos, receitas de cozinha etc. Dentro dêste vasto campo das letras, as belas letras representam um setor restrito. Seu traço distintivo parece ser menos a beleza das letras do que seu caráter fictício ou…

espaço no qual as pessoas podem dialogar, pensar, duvidar, discutir, questionar e compartilhar saberes, onde há lugar para criar, colaborar, discordar e transformar. Uma escola autônoma onde todos os envolvidos possam refletir e avaliar o processo de construção do conhecimento, que não deve ser tratado de forma dogmática e esvaziado de significado. O projeto político-pedagógico representa um desafio no cotidiano de nossas escolas que buscam efetivamente uma educação alicerçada nos…