Construção Da Identidade Nacional Portuguesa

graduação de licenciatura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa como segunda língua. Parágrafo único. As pessoas surdas terão prioridade nos cursos de formação previstos no caput. Art. 5º A formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em que Libras e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a…

permanência dos estudantes na Educação Básica e dar condições aos mesmos de prosseguirem nos estudos, bem como se situarem no mundo do trabalho. Diante das inúmeras possibilidades ofertadas aos jovens para a construção de conhecimento e planejamento de vida, encontra-se o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio, que foi criado pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura) no ano de 1998. Desde 2009 este sistema de avaliação tem por objetivo avaliar os estudantes de escolas públicas e…

Fórum Nacional de Crítica Cultural 2 Educação básica e cultura: diagnósticos, proposições e novos agenciamentos 18 a 21 de novembro de 2010 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CRÍTICA CULTURAL UM OLHAR SOBRE A IDENTIDADE SURDA Márcia do Socorro E. da Silva1 INTRODUÇÃO Há uma luta pela prevalência sobre os poderes e os saberes que operam nas sociedades e o palco desta luta é o meio social como um todo, onde se tem como pano de fundo a opressão social e cultural, manifestadas…

escolha desse tema, nos dias de hoje, é uma tarefa que exige alguns comentários sobre o papel do Estado nacional num mundo de aprofundamento das relações econômicas internacionais. A primeira justificativa do autor para a permanência da validade dessa temática é a de que, apesar das aparências de uma economia que funciona independentemente dos constrangimentos nacionais, o Estado nacional, mais que vivo, está revitalizado pelas próprias necessidades da economia dita global. Isso…

IDENTIDADE NACIONAL . Identidade nacional é o conceito que sintetiza um conjunto de sentimentos, os quais fazem um indivíduo sentir-se parte integrante de uma sociedade ou nação. Esse conceito começa a ser definido somente a partir do século XVIII, e se consolida no século XIX, não havendo, antes disso, a concepção de nação propriamente dita. Ela é construída por meio de uma autodescrição da cultura patrimonial de uma sociedade, que se pode apresentar a partir de uma consciência…

FORMAÇÃO DA LITERATURA E CONSTITUIÇÃO DO ESTADO NACIONAL José Antonio SEGATTO* Maria Célia LEONEL**  RESUMO: O objetivo deste trabalho é discutir questões literárias e históricas postas em pauta pelo livro Formação da literatura brasileira de Antonio Candido, cuja primeira edição é de 1959. Essa obra – ao reelaborar e procurar superar antigas referências vinculadas às datações e explicações das origens da literatura nacional – apresenta caráter inovador, o que, de um lado, a levou a ser

variedade, o Brasil continua a ser um país unido pela sua cultura. Quando nos referimos ao termo raízes culturais estamos nos referindo à história da construção dos elementos culturais ou das manifestações culturais de uma região. Podemos considerar que as raízes culturais são à base de tudo, o alicerce de uma cultura. São os tijolos da construção histórica cultural de um povo. É fundamental que as pessoas conheçam o marco inicial dos elementos de sua cultura, pois os elementos…

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Angolanidade em construção - um estudo sobre a identidade cultural em Mayombe de Pepetela Literaturas Africanas de Língua Portuguesa I Profª. Drª. Tania Celestino de Macêdo Patricia Miyuki Inagaki Período Matutino– (2º Horário) São Paulo 2013 Nur rastlos betätigt sich der Mann. Faust. Eine Tragödie- J. W. von Goethe (Só se é homem no delírio da acção. -

novas formas de comunicações são necessárias. Mas observamos no nosso cenário nacional que a própria escola se restringe ao estudo da variedade escrita e na contra partida deixa de valorizar a oralidade da Língua Portuguesa que é pronunciada diferentemente pelas pessoas pertencentes a cada classe social, faixa etária e com determinado nível de instrução. 1 Resenha critica apresentada à disciplina de Língua portuguesa, sob orientação do Professor Emerson Thadeu Assunção, do curso de…

A língua portuguesa e a escola inclusiva no contexto da surdez Objetivo do texto é abordar a questão linguística a respeito da educação e principalmente ao ensino de português para alunos surdos em escola regular. A questão linguística é a problemática na educação de surdos. O surdo aprende a escrita da Língua Portuguesa como um estrangeiro. O bilinguismo para os surdos brasileiros tem sido uma questão não bem resolvida. A idéia de que o português instrumental deve ser a segunda…