Construção Da Identidade Na Adolescencia

PITÁGORAS – CAMPUS BETIM O que vem a ser a adolescência? Lorrane Ingrid Maria Marta de Souza Priscila Marta Lages Betim 2014 LORRANE INGRID MARIA MARTA DE SOUZA PRISCILA MARTA LAGES O que vem a ser a adolescência? Artigo apresentado como requisito da disciplina Desenvolvimento Humano II, lecionada pela professora Mônica Eulália, no terceiro período de Psicologia na Faculdade Pitágoras – Campus Betim Betim 2014. O QUE VEM A SER A ADOLESCÊNCIA? Lorrane Ingrid Maria…

infância à maturidade. Desse processo, emerge um sujeito meio criança, meio adulto. O filme conta a história real de Tracy, uma garota de treze anos que como todo adolescente, passa por uma transformação em sua vida, acompanhado por uma crise de identidade. No início do filme ela é uma estudante dedicada e que ainda brincava com bonecas. Ao entrar em contato com a forte pressão dos grupos da escola e observar como Evie alcançava algumas vantagens, Tracy decide se aproximar de Evie,…

envolvendo graduais mudanças no comportamento da pessoa e na aquisição das bases de sua personalidade. Estágios da infância A infância é um período no qual a criança cresce fisicamente e matura-se psicologicamente. Desde o nascimento até o início da adolescência, os pais são os principais modelos da criança, com que elas aprendem, principalmente por imitação. Filhos de pais que os abusam ou negligenciam tendem a sofrer de vários problemas psicológicos, inclusivé, depressão. Módulo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------- 4 2 ADOLESCÊNCIA----------------------------------------------------------------------------- 5 3 O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL --------------------------------------- 7 4 CONCLUSÃO ---------------------------------------------------------------------------------9 5 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO ------------------------------------------------------10

depois me tiraram o céu...” John Lennon 3 Escola Superior de Educação de Beja Dissertação 4 Escola Superior de Educação de Beja Dissertação ÍNDICE Introdução 1. Reflexão sobre os conceitos base (educação formal, adolescência, drogas) 2. A procura da identidade na adolescência 4 10 14 2.1 A Crise da Tendência Grupal 15 2.2 Crise da Sexualidade 15 2.3 Evolução psicológica do adolescente 16 3. Estudo acerca dos tipos e efeitos das Drogas 18 3.1 O que são Drogas? 18 3.2…

ADOLESCÊNCIA: longos anos de transformação do corpo de cca ao corpo de adulto. Revivencia de questões infantis e possibilidade de toda construção da personalidade em ressignificar. O sujeito pode reorganizar coisas que ficaram desorganizadas ou se desorganizar. LACAN: através de um outro que o EU nasce. O outro é estruturante do EU. No início da vida psíquica é a função materna. O outro nos coloca na noção de quem agente é. Internalização do que o outro diz que eu sou, o que o outro…

Adolescência e Movimentos de Contracultura Contracultura. s.f. Uma cultura com valores e costumes colidentes com os da sociedade estabelecida. Essa é a definição encontrada no dicionário online do Aurélio, um dos mais importantes do gênero em Língua Portuguesa. Ela demonstra a visão geral que se tem dos movimentos de Contracultura: colidentes, rebeldes, aquilo que não segue o que é o considerado o normal dentro de uma sociedade. Mas até que ponto as os movimentos de contracultura são de fato

memória episódica, em seguida, aos 3-4 anos, tem início a memória autobiográfica. Aos quatro anos, a maioria das crianças faz cálculos pictóricos, envolvendo números inteiros. No final dessa fase, pode-se observar que a codificação, generalização e construção de estratégias se tornam mais eficientes. Considerando ainda o desenvolvimento cognitivo, crianças entre 4 e 5 anos desenvolvem uma teoria da mente, ou seja, uma teoria sobre como sua própria mente e a dos outros funcionam e como…

concepção de educação que temos para a infância é a mais apropriada? Vamos tentar refletir sobre estas perguntas: Todos nós fomos crianças. A infância não é algo estático, sempre igual. É algo em permanente construção. Estamos falando da concepção de INFANCIA, é esta concepção que está em permanente construção. A concepção que nossos pais tinham de infância, não é mais a que nós temos. A infância rural é diferente da urbana. Atualmente esta concepção está mudando muito. Quanto mais o…

FACCAMP-Faculdade Campo Limpo Paulista. Educação Especial numa perspectiva de Educação Inclusiva. 2012 Resumo. 1.Introdução.2.Cap. O que é sexualidade. 2.1 Como Lidar com a sexualidade? Minha? Com a do outro? 2.2 Vivencia da sexualidade e construção da Identidade 2.3 Uma reflexão sobre o processo da Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais e sexualidade 3.Pesquisas: 3.1 Pesquisa sobre sexualidade com jovens com deficiência Intelectual e resultados . 3.2 Pesquisa sobre…