Construção Da Identidade Discente

distordre la réalité construite historiquement en éloignant les hommes d’une appropriation de l’espace dans les moules d’une citoyenneté accomplit. Mots-clé: L’enseigment de la géographie; Procès didactique et pédagogie;Citoyenneté Revista Discente Expressões Geográficas. Florianópolis – SC, Nº02, p. 10-24, jun/2006 www.cfh.ufsc.br/~expgeograficas 1010 INTRODUÇÃO [...] Não posso estar no mundo de luvas nas mãos constatando apenas. A acomodação em mim é apenas caminho para…

possibilidade educacional comprometida com a formação para a cidadania. O trabalho articulado entre escola e comunidade fundamenta-se na importância de projetos pedagógicos desenvolvidos a partir da problematização da realidade dos discentes, favorecendo a construção de significados e da consciência crítica por parte dos mesmos. Palavras-chave: Educação comunitária, função social da escola, formação em valores, cidadania, comunidade. Abstract: The article proposes a reflection about…

liberdade para a construção do conhecimento. Há uma visão discente onde se acredita que o aprender está relacionado ao jogar e gostar de jogar com amigos e parentes fora da escola. Esta visão confronta-se com o Projeto Político e o Plano de Ensino da escola, pois em nenhum deles está previsto o gostar de jogar como objetivo de trabalho, embora o docente goste de sua atuação. Sugere-se uma atualização ao Projeto e ao Plano referente ao trabalho escolar com este gostar-aprender…

forma mais aberta inter-relacionando-as com todas as disciplinas possíveis. A criação de um tema-problema e sua possível solução não poderá significar o encerramento de um trabalho, esta deve dar margem a diversas outras contestações por parte dos discentes. O professor neste caso deve estar preparado para direcionar e conduzir os trabalhos desenvolvidos pelo alunato, o que ele não pode fazer é delimitar um caminho, este deve ser apenas conduzido e questionado de forma que se consiga…

universais, desenvolvidos a partir de transformações históricas. Para Matos (1998) a reflexão se desenvolve no diálogo travado entre o ser humano e o seu mundo e a individualidade do ser humano se processa no meio social, assim como a formação de sua identidade. Portanto, refletir é uma característica peculiar ao ser humano, mas ela acontece no encontro de diferenciadas e múltiplas relações. Ao mesmo tempo em que é individual, é também guiada pelo contexto sócio-histórico em que o ser…

estabelecidos e suas diferenças se tornam complementares. A história da educação se confunde com a história das sociedades. É possível dizer que se complementam, uma vez que, suas bases e seus sustentáculos se entrelaçam na busca de estabelecer a identidade uma da outra. Tomando por exemplo a nossa sociedade atual, o Brasil do século XXI, na qualidade de país emergente que segue adotando políticas de esclarecimento cultural e cidadania para a elucidação do saber, podemos dizer que o…

como dará essa mediação, Bem como se importa com o emocional da criança em seu processo de desenvolvimento cognitivo. Deve se atentar para olhar a criança nos olhos transmitiu a ela confiança, segurança e estabelecer um vinculam afetivo com os discentes. A escola por ser o primeiro agente socializado fora do circulo familiar da criança torna-se a base da aprendizagem se oferecer todas as condições necessárias para que ela se sinta confiante e segura. Portanto a presença de um educador…

e de construção da identidade pessoal e profissional do professor em formação. O terceiro, em fluxos envolvidos, e possíveis reflexões sobre sua auto-formação como aluno e futuro educador, orienta-se entre instâncias co-geradoras do conhecimento. Através do memorial é possível o professor/aluno compreender as circunstâncias em que constrói sua identidade, sua participação na ação da aprendizagem e no cotidiano da prática docente. A base teórica do estudo está em Morin, e sua…

anterior ao ingresso à escola, a formação da criança era predominantemente heterônoma. Nesse sentido, o primeiro grande desafio no que se refere à formação ética é criar condições para que ela, aos poucos, possa assumir-se como autora de sua própria identidade, constituindo-se como sujeito moralmente autônomo e capaz de tomar nas próprias mãos o seu destino no interior da comunidade. Perguntar pelo papel da educação para formação dos valores morais implica atender a demanda por…

atividade curricular e a necessária revisão das ações nas instituições campos de estágio e das estruturas das políticas de estágio dos cursos de Serviço Social. O estágio curricular, no curso de Serviço Social, tem como finalidade da oportunidade ao discente no estabelecimento de suas relações mediatas entre os conhecimentos teóricos e o trabalho profissional, a capacitação técnico-operativa e o desenvolvimento de habilidades necessárias ao exercício profissional, bem como o…