Construção Da Cultura Brasileira

preceitos modernistas diretamente de Le Corbusier, Lusio Costa enfatiza a “brasilidade” da arquitetura produzida pela geração de Niemeyer. A arquitetura brasileira resulta os princípios europeus e da cultura nacional brasileira um produto de um “gênio nativo”. Em 1950 Antônio Candido estudou as interações do local/internacional na cultura brasileira, Ele afirma que “se fosse possível estabelecer uma lei da evolução da nossa vida espiritual, poderíamos talvez dizer que toda ela se rege…

como objetivo preservar a memória da televisão brasileira e como esse acervo contribui para que a história e a memória da televisão de do telejornalismo no Brasil sejam preservadas e com isso, o acesso a essas informações seja democratizado, ou seja, que mais pessoas possam conhecer o quanto é importante tudo o que se refere ao histórico da televisão no Brasil desde o seu início e do telejornalismo, e como elas se interligam para a formação da cultura, da cidadania e do imaginário de um…

obra, identificando as tradições brasileiras relacionando-as com o conceito de cultura e regionalismo. Verificar a origem das diversas facetas do folclore para então estudar sua aplicabilidade na década de 1920. 2. Formulação do Problema O projeto propôs através da leitura do livro Macunaíma descobrir a construção e as influências do folclore brasileiro na década de 1920. De acordo com a obra a construção do folclore brasileiro se deve a

dentre várias lutas, conseguiu levantar sua bandeira a partir da Lei 10.639/03, onde entrevê que o negro não deve ser visto somente como peça de trabalho, ou seja, a partir do tráfico negreiro, mas sim mostrar para o educando que este negro tem uma cultura, uma História a ser estudada, e foram os construtores do país chamado Brasil. Vale ressaltar, que os educadores que se encontram no exercício de sua profissão sentem dificuldades perante certas situações de preconceito, isso se deve…

Centro Unisal / Fae Unicamp Introdução O texto se constitui basicamente de algumas notas e reflexões que foram sendo elaboradas com base no tema que será objeto de minha tese de doutorado, cuja temática envolverá o campo da análise da cultura e a tendência mais recente na educação de valorizar a pluralidade cultural como tópico fundamental nos conteúdos escolares através das propostas contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) É louvável que tenhamos como tema…

história e da cultura de africanos e afro-descendentes na educação brasileira, a Lei foi promulgada em 09 de janeiro de 2003, com nº10639/03, alterando a lei de nº 9394/96, de 20 de dezembro 1996, que estabelece as Diretrizes e Base da Educação Nacional. Hoje, a temática “História e Cultura afro-brasileira”, é obrigatória no currículo escolar. Partindo do pressuposto de que a escola é a principal responsável pelo processo de socialização da criança, de internalização de valores, da…

introduz o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileiras nos currículos escolares das escolas de ensino fundamental e médio do Brasil”. ÌNDICE 02 – INDICE 03 – INTRODUÇÃO 06 - CAPÍTULO I – UM BREVE HISTORICO SOBRE A EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA NO BRASIL 15 - CAPÍTULO II - A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ATUALIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS 15 - 2.1 – 18 - 2.2 – 23 - 2.3.1 – 26 - 2.3.2 – 29 - CAPÍTULO III - HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRAS NO…

crítica. Por último, são discutidas possíveis confluências entre as propostas da pedagogia decolonial e intercultural e as das "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana". Palavras-chave: Modernidade/Colonialidade; Pedagogia Decolonial; Educação Intercultural. DECOLONIAL PEDAGOGY AND ANTI-RACIST AND INTERCULTURAL EDUCATION IN BRAZIL ABSTRACT: This text falls within the scope of the…

os europeus. E, durante muito tempo a escola e os livros didáticos, reproduziram no seio de nossa sociedade a história dos colonizadores, em detrimento, da história de nosso país. Durante e após os governos militares há um resgate da identidade brasileira através de eixos temáticos como: gênero, etnicorracial, de sexualidade, etc. Há um repensar da escola, das instituições políticas e governamentais, dos sindicatos, da luta da classe trabalhadora. Assim, as escolas, as associações…

– 90 A construção da pedagogia da diferença: Repensando referenciais mais inclusivos Para que o sistema educacional brasileiro possa incorporar essa luta em suas estratégias pedagógica, fazem-se necessárias alterações fundamentais em vários aspectos. Inovações temáticas e teórico-metodológicas deverão ser implantadas no cotidiano escolar. Além dessa valorização, é necessário garantir o respeito às diferenças e a visualização positiva de todas as culturas formadoras da cultura…