Construção Da Cultura Brasileira

regular de ensino.Oferece educação infantil em creches e pré-escolas e com prioridade no ensino fundamental,oferecer transporte escolar aos alunos da rede municipal,unir-se as famílias e a comunidade.Ministrar no currículo educacional a cultura e a historia afro-brasileira e indígena,incluir obrigatória mente a partir da 5 serie uma língua estrangeira.Preparar cidadãos para a diversidade e multiculturalismo de forma democrática ,garantir para a população rural um sistema de ensino…

Gastronomia. VI Seminário da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo. 2009. São Paulo. 11 p. Ricardo Maranhão é um doutor em história pela Universidade de São Paulo, professor de gastronomia da Universidade Anhembi Morumbi e Coordenador do Centro de Pesquisas em Gastronomia Brasileira. Com este trabalho ele procura examinar a hipótese de que a extrema mobilidade geográfica, representada pela interminável saga das migrações internas brasileiras, é responsável pela…

A fundação Iberê Camargo foi criada em 1995, com o objetivo de preservar e divulgar sua obra. Além de aproximar o público deste que é um dos grandes nomes da arte brasileira no século XX, procura incentivar a reflexão sobre a produção artística contemporânea. Institucionalizada em três de outubro, pouco mais de um ano após a morte do artista, a Fundação Iberê Camargo nasceu a partir da vontade de sua viúva, Maria Coussirat Camargo, transformar as obras que havia guardado ao longo dos…

REFORMA CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CASO DA CULTURA AFRICANA Laion Fogazzi Escouto Professora -Vera Beatriz Asmuz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Matemática – (MAD 0090) 09/07/2011 RESUMO Nesse contexto de lutas sociais as melhorias na educação sempre estiveram junto com a erradicação da fome e melhorias na saúde na pauta principal de discussão. Baseados nesses estudos, percebe-se que a cultura africana está brutalmente excluída da cartilha…

brasileiros” 2. TEMA: População indígena brasileira- História 3. APRESENTAÇÃO Na sala de aula existem crianças de outras regiões com sotaques diferentes,dialetos próprios,raça,cultura...a realização do projeto diversidade foi motivada pelo fato que o Brasil é um país que possui uma rica diversidade cultural entre os seus habitantes. Onde os alunos possam ter o conhecimento da população dos índios de cada região, em específico os índio, explorar e conhecer esta cultura e respeitar…

REPRESENTADAS ATRAVÉS DA ARTE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 RESUMO Este trabalho tem como finalidade refletir sobre a situação da educação étnico-racial na atualidade brasileira enfatizando as leis que garante a identidade afro como fator importante na construção da cultura brasileira e as manifestações de um povo que contribuiu para a formação da nossa sociedade. Destacando ainda a necessidade da formação de docentes voltados a esta herança cultural…

imagem, quer demonstrar a representação que se tem do Brasil e dos brasileiros. Uma sociedade que se formou pela liga de diferentes culturas. Fomos formados inicialmente como povo, a partir da junção de índios, europeus e africanos. A miscigenação é nossa marca. Vamos começar falando da cultura africana. Quando se fala em cultura africana deve-se pensar em culturas africanas, tendo em vista que os africanos que para o Brasil foram trazidos à força, pertenciam a diversas sociedades…

Plano anual de Aula - Educação Infantil A Educação Infantil constitui-se como primeira etapa da educação básica, conforme prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9395/96). Um direito garantido a todas as crianças e tem por premissa o desenvolvimento das crianças em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Neste sentido, A educação infantil é lugar de brincar, correr, pular, comer, aprender a andar, dormir, alegrar-se e ficar triste, desenhar, lidar

INDIGENA- As religiões de matriz africana foram incorporadas a cultura brasileira desde há muito, quando os/as primeiros/as escravizados/as desembarcaram no país e encontraram em sua religiosidade uma forma de preservar suas tradições, idiomas, conhecimentos e valores trazidos da África. E assim como tudo que fazia parte deste universo, tais religiões – apesar de sua influência e importância na construção da cultura nacional – também foram perseguidas e, em determinados momentos históricos, até

POLO ROSEIRA: Maria Aparecida Ronconi Fazzeri CURSO: PEDAGOGIA Tutora: Marília Conceição da Silva DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA GISLAINE AMANDA DOS SANTOS RAMOS - RA 2848220416 PAOLA DA CONCEIÇÃO SILVA - RA 1709120066 ROSANA MALHEIRO CAMARGO- RA 2848220410 ROSEIRA - SP MARÇO 2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO........................................................................................ 2. – DESENVOLVIMENTO.........................