Construção Da Cultura Brasileira

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: ALGUNS DESAFIOS De acordo com Martins (1997:10), a administração pública brasileira deve ser compreendida a partir de uma perspectiva histórica, na qual um papel central é desempenhado pela culturapolítica - profundamente enraizada na herança colonial patrimonialista - sob a qual esta administração se formou e evoluiu, e pelos processos político-institucionais que contribuíram para reduzir a sua a eficácia (qualidade) e eficiência (produtividade).

histórico-geográficas do processo de ocupação territorial e a consolidação das linhas de fronteiras. Esse processo é analisado em conjunto com o aparato estatal construído para controle desse território e de sua população. São analisados o processo de construção de uma administração pública, a forma como o Estado é constituído e a divisão geográfica do poder a partir do debate entre centralização e descentralização política. As imagens, representações e a forma como esse território é…

Educação e cultura étnico-racial no Brasil Desde o início das sociedades, os brasileiros afrodescendentes, intitulados como pertencentes a “raça negra”, são submetidos à desvalorização e conceitos que os colocam em uma posição de submissão, associando-os à incapacidade de trabalhos intelectuais, pobreza e marginalidade, tendo sua origem étnica inferiorizada (FERREIRA & CAMARGO, 2011). A partir da década de 1990, o conhecimento sobre cultura, cor da pele e suas respectivas diversidades…

raízes da cultura afro-brasileira, protestando contra o preconceito e discriminação racial; afirmando sua ancestralidade afro-brasileira, seu corpo, ideias, memória; musicalidade; religiosidade. Este projeto pretende analisar as questões voltadas à identidade afrodescendente partindo de traços fenótipos negros e tendo como referência o conto “Incidente na Raiz” (CUTI, 1987) dos Cadernos Negros. A análise do conto segue, então, abordar os traços físicos como símbolo de identidade, cultura…

...06 2 A PSICOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL ..............................................07 2.1 Construção da identidade e autonomia: aceitando-se como negro..........08 2.2 Diversidade e pluralidade cultural..............................................................10 2.2.1 A importância da Lei 10.639/03 na subjetivação da identidade e valorização da cultura afro-brasileira na educação infantil..............................12 2.3 Racismo, discriminação, preconceito e déficit

história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei no 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação bási- ca, contribui para a discussão deste tema, possibilitando a ruptura do modelo eurocêntrico no ensino e a construção de uma educação multicultural na escola brasileira. Palavras-chave: Diversidade cultural. História. Ensino. HISTORY TEACHING AND CULTURAL DIVERSITY: CHALLENGES AND…

reconhecimento e a valorização da identidade , da cultura e a História dos negros e sua Colaboração na formação do povo brasileiro. Turma a serem trabalhadas: 9 ano e 2 ano( nono ano e segundo) Responsável : Joana D’Arc de Menezes OBJETIVO GERAL Discutir a história e a cultura afro-brasileira a partir de conquistas, participação e luta do negro ao longo da história através de ações. Verificar a importância da cultura africana na formação da sociedade brasileira. OBJETIVO…

introdução: Todos sabem que, no Brasil, há tempos, observa-se uma dificuldade na construção da identidade negra, vamos aqui abordar uma relação com o corpo negro e o cabelo crespo nessa construção de identidade, aonde o cabelo se impõe como um dos principais veículos de comunicação do corpo e a importância da presença de discussões e reflexões sobre esse tema na formação de professores e na escola. Desenvolvimento A autora Nilma Lino Gomes propõe a pesquisar se a produção teórica…

A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, OFICIAIS E PARTICULARES (LEI FEDERAL 10.639, DE 09/01/2003) Fortaleza – Ceará 2007 Fortaleza - Ceará 2007 Copyright - © 2007 by INESP Coordenação Editorial: Antônio Nóbrega Filho Diagramação e capa: Ernandes do Carmo Impressão e Acabamento: Gráfica do INESP Coordenação de Pesquisa e Produção Textual: André Luiz de Souza Costa Revisão: Antônio

Cultura política, direitos e política social As contradições da sociedade capitalista estão na base da questão social e do surgimento das políticas sociais e dos sistemas de proteção social no mundo. Os liberais argumentam que as politicas sociais se aplicam a correção de efeitos malignos produzidos pelo crescimento capitalista. Política esta, redistributiva e com o objetivo de reduzir as desigualdades geradas nas esfera da produção. O Nel Deal de Franklin Delano Roosevelt,…