Construção Cientifica Pedro Demo

1 INTRODUÇÃO Tomando como base os textos “A universidade que queremos”, “A universidade que não queremos” de Cipriano Luckesi e “Pesquisa e construção de conhecimentos. Metodologia científica no caminho de Habermas” de Pedro Demo, o presente trabalho será abordado assuntos que desrespeitam à educação, precisamente, à forma de como ela é empregada dentro das universidades brasileiras. Questões como a reprodução de conhecimento e a não criação dele, a falta de competência e preocupação em

Pedro Demo é um professor catarinense que trabalha com metodologia científica. Neste livro, Pesquisa: Princípio científico e educativo, Demo questiona o espaço educativo da pesquisa no Ensino Básico e incentiva que todo professor deve ser um cientista, ou seja, fomenta a atitude de pesquisa via processo educativo. Fala da emancipação como um processo histórico de conquista e exercício da qualidade de ator consciente e produtivo. Essa emancipação estaria focada na formação de um sujeito…

TECNOLOGIA SÃO FRANCISCO IOLANDA BENTA DE ALMEIDA VIAL METODOLOGIA CIENTIFICA Iúna 2014 IOLANDA BENTA DE ALMEIDA VIAL METODOLOGIA CIENTIFICA Dissertação apresentada a Faculdade de Tecnologia São Francisco, como requisito para nota parcial do curso de Pós Graduação em Gestão Escolar Integrada. Orientador: Iúna 2014 Metodologia Cientifica Afinal o que é Ciência? A ciência, em geral, comporta vários conjuntos de…

uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”. Demo (1996, p.34) insere a pesquisa como atividade cotidiana considerando-a como uma atitude, um “questionamento sistemático crítico e criativo, mais a intervenção competente na realidade, ou o diálogo crítico permanente com a realidade em…

Pedro Demo – introdução à metodologia da ciência – Cap. II A construção cientifica Objetivo: - definir um conceito de ciência, buscando justificativa com argumentos para ter justificativas para a definição de ciência. Ciência – existe um campo chamado na ciência de “Ciências Humanas”, há também as “Ciências Sociais” e dentro dessa última há três subdivisões “Sociologia, ciência política e ciências sociais aplicadas”. Dentro da Ciências Sociais Aplicadas existem outras duas subdivisões…

DEMO, Pedro. Educação Hoje: Novas Tecnologias . São Paulo: Altas, 2009. RESUMO: Pedro Demo, autor da obra resenhada, é professor titular aposentado do departamento de sociologia e professor emérito da universidade de Brasília . Doutor em sociologia pela universidade Starbucks, na Alemanha ,pois doutor pela university off Los Angeles. Autor de mais de 80 livros em menos de quatro

eformadores de professores em admitir essa possibilidade. Se a pesquisa do professorse baseia no modelo científico tradicional, acusam-na de ser positivista eultrapassada; se a pesquisa do professor parte para outras abordagens, acusam-nade ser pouco científica. (p. 30) Na esperança de mudar o rumo desta história, é proposta então uma nova maneira de educar, onde o objetivo é alcançar uma educação pela pesquisa, pois a mesma proporciona a formação do sujeito crítico, afinal ela é a…

DEMO, Pedro. Educar Pela Pesquisa por Fabiana da Silva Soares Matrícula: 2013725191 Licenciatura em Pedagogia 2º Período 2014.1 Trabalho apresentado ao Prof.º Valter na disciplina Sociologia e Educação II Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Instituto Multidisciplinar 1º semestre de 2014 Dr. Pedro Demo, catarinense, filho de pais agricultores estudou no Seminário

formulação de hipóteses. Submete as hipóteses a testes, e busca regularidade e relacionamentos causais entre seus elementos. Seu critério original, a verificabilidade, toma por base o princípio de que a proposição que não for passível de comprovação científica não faz sentido. Pelo critério da falseabilidade, proposto por Karl Popper, são as tentativas sem êxito de falsear uma proposição que lhe dão ainda mais validade (Japiassú e Marcondes, 1996, p. 217). Quanto às técnicas de…

a tríplice missão: ensino, pesquisa e extensão. O método científico. A produção científica. A comunidade científica. Trabalhos acadêmicos. Instrumentalização metodológica. TEXTO: METODOLOGIA CIENTÍFICA: INTRODUÇÃO A disciplina de Met. Científica:  Constitui-se numa ferramenta fundamental na elaboração de textos de caráter científicos e do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. A disciplina de Met. Científica: Objetiva compreender normas mais elementares para a elaboração de um…