Construçao Da Identidade Do Aluno

elaboração em debates nas escolas e sistemas de ensino. Dentre os pontos de relevância deste texto pode-se destacar a busca pelo entendimento sobre currículo e sua importância para o bom andamento das atividades feitas na escola e desenvolvimento dos alunos. Antônio Flavio e Vera Maria falam sobre uma reflexão e discutem questões que irão ajudar na promoção de uma educação de qualidade para todos e todas como dizem. Para tanto, o texto divide-se em quatro capítulos. No…

diferente do modelo dominante, com engajamento de professores, pais, alunos, administradores e demais agentes que confeccionam os materiais escolares. É necessário compreender que a cultura escolar deve ter um sentido a mais do que ser simplesmente uma discussão de conteúdos na elaboração do currículo escolar. O currículo real trata de todas as práticas cotidianas vivenciadas em sala de aula e se torna claro através daquilo que os alunos aprendem ou deixam de aprender, enquanto que o…

A principal possibilidade de construção do Projeto Político Pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade. Isto significa resgatar a escolar como espaço público, lugar de debate, do diálogo, fundado na reflexão coletiva. Veiga (2004, p.14) Essa construção será possível por meio das discussões e reuniões que envolvem toda a comunidade escolar, entre equipe administrativa, financeira, pedagógica, alunos, familiares e a comunidade.…

questões de identidade, sexualidade, gênero, discriminação, preconceito, enfim, são problematizadas as distintas relações retratadas naquele ambiente escolar. A análise está conduzida pelo viés dos Estudos Culturais, no qual as problematizações dos enunciados e das práticas culturais ultrapassam o âmbito escolar e interagem com a construção de diversas narrativas, distintos textos e linguagens, nos múltiplos espaços vivenciados pelos sujeitos. PALAVRAS CHAVE: Narrativas; Escola;…

A IMPORTÂNCIA DE SE UTILIZAR A LITERATURA INFANTIL NO ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Linha de Pesquisa: Educação, Cultura e Sociedade Tema: Literatura Infantil e a Identidade Racial Graziele Correia Farsura Silva RA: 1712103914 APRESENTAÇÃO Vemos constantemente

História, Memória e Identidade no Processo Educativo das classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique XIQUE-XIQUE 2012 Carla Cibele de Oliveira, Denilsa Pereira de Lacerda História, Memória e Identidade no Processo Educativo das Classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique Artigo apresentado à Faculdade Vasco da Gama como requisito para conclusão do curso de Especialização em Gestão Educacional,…

colegas de classe e com os demais alunos da escola. Para que também os professores consigam se comunicar de uma forma mais fácil, assim como temos um aluno surdo também poderão vir outros, de forma que os acolheremos com mais facilidade. Objetivo Geral Facilitar a inclusão do aluno surdo e outros que vierem através do ensino de LIBRAS ( Língua Brasileira de Sinais) para com os demais alunos e professores. Objetivos Específicos Desenvolver a identidade do alunos, a partir da codificação…

A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO Acadêmicos Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma

Ensino está comprometida com o exercício da cidadania e, enquanto construção de cidadania esta prática precisa ser coletiva e organizada, pensada, passo a passo na sua multiplicidade, sem determinismos ou exclusões, mas construída junto, solidariamente, fundamentada nos quatro pilares da educação referendados pela UNESCO os quais são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver junto e aprender a ser. Para tanto, a construção do conhecimento norteia-se na concepção…

Psicologia da Educação Material Teórico A Identidade Pedagógica Responsável pelo Conteúdo: Prof. Ms Pascoal Ferrari Profa.Dr Rosana Tosi Costa Revisão Textual: Profa. Dr. Patricia Silvestre Leite Di Iório UNIDADE A Identidade Pedagógica • Introdução • Identidade Docente: Alguns Elementos Construtivos • Ser professor do século XXI: implicações para a formação de identidade APRENDIZADO Objetivo de • O Compromisso Social consigo e com outros Agentes…