Construir E Planejar Dispositivos E Sequências Didaticas

Ciclo Básico de Aprendizagem. CNTE: Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação. CONSED: Conselho Nacional de Secretários de Educação. EFMM: Estrada de Ferro Madeira-Mamoré. EJA: Educação de Jovens e Adultos. ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. ENEM: Exame Nacional do Ensino Médio. FMI: Fundo Monetário Internacional. FUNAI: Fundação Nacional do Índio. FUNDESCOLA: Fundo de Fortalecimento da Escola. GESTAR: Programa Gestão da Aprendizagem Escolar. IDA:…

manter no mercado de trabalho, e é através dela que quase tudo é resolvido”. 2.1 -Hardware – Parte Física do Computador Hardware é a parte física do computador, composta por circuitos, cabos e placas. O computador pode ser divido de forma didática, como apresentamos a seguir:  Gabinete: É a parte mais importante do computador, podemos dizer que o gabinete é o computador propriamente dito. Dentro dele, há vários componentes que fazem o processamento da informação. Mas…

e imprime o tipo que alguém quer disseminar em cada pessoa”. (II 377 a-b, apud KOHAN, 2003, p. 39) Percebemos nas palavras de Sócrates que os primeiros anos da criança são os mais importantes, visto que esse pensador concebe a vida “como uma seqüência em desenvolvimento, como um devir progressivo, como um fruto que será resultado das sementes plantadas”, e tudo o que venha a acontecer depois depende desses primeiros passos. (II 377 a-b, apud KOHAN, 2003, p. 39) Enfim, diante de…

Séries Iniciais Escrita Português Matemática Conhecimentos Gerais e Específicos TABELA H Português Informática Legislação/Didática 10 10 10 1,75 1,50 6,75 17,50 15,00 67,50 Escrita 10 05 25 1,50 1,00 2,40 15,00 05,00 60,00 20,00 Títulos TABELA I Professor Ensino Fundamental Séries Finais (todas as disciplinas) Escrita Português Informática Legislação/Didática Conhecimentos Específicos 10 05 15 10 1,50 1,00 1,80 3,30 15,00 05,00 27,00 33,00 20,00 Títulos TABELA J…

currículo texto03_520.indd 13 19/11/2008 08:48:33 14 Um ideal de sociedade que avança na cultura política, social e também pedagógica. Uma sociedade regida pelo imperativo ético da garantia dos direitos humanos para todos. Diante do ideal de construir essa sociedade, a escola, o currículo e a docência são obrigados a se indagar e tentar superar toda prática e toda cultura seletiva, excludente, segregadora e classificatória na organização do conhecimento, dos tempos e espaços, dos…

uso das TIC´s como facilitadoras do processo educacional, vem ocorrendo com mais frequência a partir do ano 2000, muito embora as primeiras ideias acerca do assunto tenham sido geradas já na década de 1990. Agora, entretanto, a utilização destes dispositivos, como ferramentas educativas em diversos campos do conhecimento, vem sendo difundida amplamente. Algumas propostas apoiam-se no modelo de aliar-se ao ensino formal, em parcerias que visam tanto a difusão destas tecnologias quanto a…

14:26:11 14 Introdução texto03_520.indd 14 Um ideal de sociedade que avança na cultura política, social e também pedagógica. Uma sociedade regida pelo imperativo ético da garantia dos direitos humanos para todos. Diante do ideal de construir essa sociedade, a escola, o currículo e a docência são obrigados a se indagar e tentar superar toda prática e toda cultura seletiva, excludente, segregadora e classificatória na organização do conhecimento, dos tempos e espaços, dos…

aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tópicos abordados no Livro-texto, orientando seus estudos e propondo atividades que vão ajudá-lo a compreender melhor os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor tutor a distância. Assim, desejamos que este material possa ajudar ainda mais no seu desenvolvimento pessoal e…

destacandose que estes valorizam o acesso à formação pedagógica, mas revelam o desejo de ver as especificidades da Educação Profissional discutidas nessa formação. As respostas apontam para a necessidade de uma formação mais centrada na comunicação, na didática, nas técnicas de planejamento e nas experiências de aprendizagem (teórico-práticas), mas podem-se captar tensões que revelam, também, a necessidade de ampliação da dimensão humanística na formação do professor de tecnologia.…

lúdico deve estar presente em todos os momentos, porque torna a prática educativa e o aprendizado mais agradável, pois utiliza vários jogos e brincadeiras na sala de aula. O lúdico deve ser trabalhado em todas as atividades possíveis, porém deve-se planejar, pensar atividades integradas objetivando que todos os alunos participem, pois é uma maneira de aprender e/ou ensinar que desperta prazer. Os jogos ajudam a criança em seu desenvolvimento como ser total, facilitando a descoberta…