Construindo A Psicologia Brasileira

pontos, propõe que “as crianças e jovens com necessidades educativas especiais devem ter acesso às escolas regulares, que a elas devem se adequar...”, pois tais escolas “constituem os meios mais capazes para combater as atitudes discriminatórias, construindo uma sociedade inclusiva e atingindo a educação para todos...” (p. 8-9, grifo nosso). Sob este enfoque, a Educação Especial que por muito tempo configurou-se como um sistema paralelo de ensino, vem redimensionando o seu papel, antes…

Imunizações: fundamentos e prática. 5. ed. São Paulo: Atheneu, 2008. p. 118123. SOBRENOME, Nome. Título da obra. Edição. Local: Editora, data de publicação. Páginas da parte. Disponível em: . Acesso em: .... Exemplo: PROCÓPIO, Ednei. Construindo uma biblioteca digital. São Paulo: Ed. Inteligentes, 2005. Disponível em: . Acesso em: 26 fev. 2008. SOBRENOME, Nome do autor do artigo. Título do artigo. Título do Periódico, Local de publicação, número do volume e/ou ano,…

UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina, [Sociologia e Serviço Social, Ética, Política e Sociedade, Psicologia Social, FHTM, so Serviço Social II]. Prof. Adarly Rosana, Lisnéia Rampazzo, Márcia Bastos e Sergio Goes Euclides da Cunha 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................

oportunidades, desde que defina, não o seu tamanho ou presença, mas a quem serve. A concepção de cidadania persistida pelo Estado, ainda baseia-se nos princípios da liberdade, igualdade e fraternidade, onde a própria organização política, histórica e social brasileira torna-a impossível, pelas grandes desigualdades e mazelas sociais existentes. As políticas sociais, embora tenham objetivo de proporcionar uma harmonia entre os três princípios, têm se mostrado insuficientes para resolver…

representações da criança na direção de assumir um papel social aprovado de acordo com suas crenças e valores. Valsiner (2000, apud Queiroz, 2006) aponta, ainda, que a brincadeira ocupa um papel ativo na organização das atividades da criança, construindo uma versão pessoal dos eventos sociais transmitidos pelos membros de sua cultura. Construção essa, elaborada pelos processos de interação social, canalização e trocas, fazendo uso de recursos e instrumentos semióticos cujos…

O ensino de psicologia na formação de professores e a (re)ligação de saberes e práticas: um desafio para as políticas públicas? Rosane Barbosa Marendino Doutoranda em Educação - UFF Orientadora: Iduina Mont’Alverne Braun Chaves RESUMO De forma geral essa pesquisa tem como objetivo refletir sobre as possibilidades do ensino da Psicologia Educacional frente à concretização de uma concepção crítica na formação de professores.…

desde o nascimento, o indivíduo está inserido em uma instituição social organizada, sejam elas a família, a escola, o trabalho e o grupo de convívio. É justamente na interação que ocorre entre esses indivíduos de diferentes origens, que vai se construindo uma teia de saberes, na qual todos os membros têm contribuições, apresentando cada um de seus conhecimentos, suas experiências, valores e crenças. À medida que a rede de conhecimentos vai se formando dentro dessas instituições sociais,…

DE JEQUIÉ UNIDADE DE JEQUIÉ CURSO DE PSICOLOGIA ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________________________ CAROLINA GOUVEIA GILDO FARIAS LAIANA BRANDÃO LARA ASSIS NAHAMA ROSÁRIO THALITA QUINTO Palestra: PSICOLOGIA HOSPITALAR JEQUIÉ/BA 2013 CAROLINA GOUVEIA GILDO FARIAS LAIANA BRANDÃO LARA ASSIS NAHAMA ROSÁRIO THALITA QUINTO PROJETO DE PESQUISA PSICOLOGIA HOSPITALAR Projeto de…

Psicologia 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade…

resulta apenas ser ela um processo e não uma imagem definitivamente acabada, não uma verdade absoluta. Interessava-me, ainda, indo ao encontro do meu intento de reescrever a História da Educação Física, trazer “para dentro” do contexto da Educação brasileira contemporânea, o debate sobre um tema a respeito do qual, ela, Educação, através de seus porta-vozes tupiniquins, mostrava-se refratária. A Educação Física vem sendo refletida por filósofos e educadores de diversos países. Mesmo…