Construcao Recinto Escolar

um interesse por parte dos alunos por uma segunda língua. Palavras chaves: Língua Inglesa. Escola Pública. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Este artigo irá abordar o ensino da língua inglesa na escola pública e seus principais anseios no âmbito escolar e a falta de interesse dos alunos pela disciplina. A primeira observação a ser feita é que o ensino de língua estrangeira não é visto como elemento importante na formação do aluno, como um direito que lhe deve ser assegurado. Ao…

controle, organização 2 The classroom in the 19th century: discipline, control, organization Eduardo Arriada* Gabriela Medeiros Nogueira** Mônica Maciel Vahl*** Resumo: Este artigo consiste em um estudo sobre a utilização do espaço escolar no século XIX, mais especificamente, a sala de aula. Espaço onde as relações de dominação, controle e disciplina instituem um modelo de educação. Tomando como fontes de pesquisa memórias de estudantes, ofícios de professores, programas…

1.2-DADOS DO GESTOR Gestor:Isabel Cristina Ferreira de Almeida Almeida1isabel@gmail.com Rua José Carlos nº 99-Bairro Santiago-Araguari-MG Telefone:32426057 /91075414 /8864-4427 Graduação em Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar 2-CARACTERIZAÇÃO DA ENTIDADE HISTÓRICO O C.E.M. João Ribeiro de Araújo foi municipalizado pela Resolução nº8.692 de 1º de janeiro de 1998 Lei municipal nº3.352, portaria nº688/99 de 31 de março de 1999 com mudança de denominação

nacional do Decreto-Lei n.º 123/97, de 22 de Maio, decorre da minha convicção de que a mais ampla sensibilização para esta problemática de todos os actores sociais, designadamente dos autarcas, dos arquitectos e dos profissionais de obras públicas e construção civil, constitui, numa perspectiva pedagógica, uma das estratégias privilegiadas para a necessária mudança de atitude. Estou certo que saberemos todos estar à altura deste empolgante desafio nacional - construir sem barreiras…

os problemas hoje causados pela sua produção e acúmulo desordenados. Os problemas ambientais, apesar de terem uma escala global, estão distribuídos, de forma desigual, por todas as regiões do mundo. Em Joassuba, tomamos como referência para a construção dessa proposta é o acúmulo de lixo, jogados a céu aberto, em um terreno em frente à Escola, nas ruas e em outros espaços públicos. No entanto, é necessário saber como estão articulados e quais as relações que se estabelecem entre os…

ele tem que compreender, para isso deve-se dividir-se esse conhecimento em partes de um conjunto para tornar-se produtivo, pois é como uma construção, uma rede de relações. Isso ocorrendo, a visão caótica do aluno pode ser melhorada agregando valor numa síntese qualitativa. O papel condutor didático do professor se funde em processos de mobilização, construção e elaboração da síntese do conhecimento e da auto-atividade do dos alunos (Vasconcelos 1996). A superação do aprender é…

significativas das crianças para a seleção dos brinquedos. 4. Separar os brinquedos em áreas ou setores de modo que a criança possa utilizá-los sem se desorganizar. Se o brinquedo serve para construir é preciso que estejam disponíveis em áreas em que a construção seja possível. Se os brinquedos se destinam ao faz de conta é preciso que estejam juntos para facilitar o aparecimento de temáticas simbólicas. Se o brincar requer uso de água ou terra é preciso providenciar espaço e materiais.…

Educação Infantil devem visar o desenvolvimento e a consciência moral nas crianças considerando suas experiências individuais e coletivas dos grupos sociais que vivem e convivem. Afinal cuidar e educar são indissociáveis e o espaço escolar deve ser pensado como mais um recinto de trocas afetivas, através das quais se constrói valores éticos e morais, resultando em sujeitos críticos e reflexivos aptos a desenvolverem suas competências e habilidades. A teoria de Piaget afirma que a…

importantíssima utilizada para trabalhar na educação infantil e em outras series, será discutida na visão de diversos autores. Essa ferramenta oferece aos educandos possíveis entendimentos sobre os assuntos trabalhados, assim essa percepção favorece a construção de segurança, descobertas, exploração, conhecimento e socialização. A transposição didática necessariamente deve acontecer de forma flexível, podendo ser avaliada e modificada de acordo com a necessidade e realidade da sala de…

permanentes na implementação e manutenção de bibliotecas escolares. As atividades das bibliotecas escolares necessitam estarem centradas no processo pedagógico. Palavras-chave: Biblioteca escolar; Leitura; Processo pedagógico; Bibliotecário escolar; Escola – Biblioteca. 1 INTRODUÇÃO Longe de constituir mero depósito de livros, a biblioteca escolar é um centro ativo de aprendizagem. Nunca deve ser vista como mero apêndice das unidades escolares, mas como núcleo ligado ao…