Construcao Da Inteligencia Pela Criança

INTRODUÇÃO O Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA representou para mim, em primeiro lugar, um meio de compreender melhor o processo de ensino e aprendizagem. Tendo uma visão mais clara de como ocorre o desenvolvimento da criança. Em certa ocasião confrontado com a dificuldade de adaptação de minha filha à escola onde estudava, face as imposições e práticas pedagógicas inadequadas, pelo fato de ser adiantada para a sua etapa de desenvolvimento, me vi…

JEAN PIAGET 5 3.1. Construção do conhecimento 7 3.1.1. Esquema 7 3.1.2. Assimilação 7 3.1.3. Acomodação 8 3.1.1. Equilibração 8 4.1. Desenvolvimento Cognitivo 9 4.1.1. Sensor-Motor (0 a 2 anos) 9 4.1.2. Pré-Operatório (2 a 7 anos) 9 4.1.3. Operatório-Concreto (7 a 1 anos) 10 4.1.4. Operatório-Formal (12 anos em diante) 10 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 1 1 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende descrever o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças entre os…

como o sujeito passaria de um conhecimento menor anterior para um nível de maior conhecimento. O problema que buscou solucionar durante toda a sua vida de pesquisador e que fez dele um teórico e autor conhecido e respeitado mundialmente, foi o da construção do conhecimento pelo sujeito, o que o fez, partindo da biologia, estudar filosofia, epistemologia, lógica, matemática, física, psicologia, entre outras ciências. A formação inicial de Piaget na biologia influenciou todo o…

INTRODUÇÃO No processo de construção do conhecimento é fundamental conhecer os comitentes epistemológicos que embasam o conceito de conhecimento oferecendo recursos teóricos para a prática pedagógica. Para Freud as primeiras investigações são sempre sexuais e não podem deixar de ser: o que está em jogo é a necessidade que tem a criança de definir, antes de mais nada, seu lugar no mundo. E esse lugar é, a princípio, um lugar sexual. Assim, as perguntas sobre a origem das…

solicitado pela professora orientadora Ruth Furtado de Souza, a qual leciona sobre a matéria Psicologia do Desenvolvimento e usou como forma de avaliação o trabalho em questão. O qual aborda as fases e os processos que ocorrem durante o desenvolvimento da criança, com alguns aprofundamentos específicos para cada teoria , biografia de cada um, a importância do jogo, professor,e do erro. Introduzindo um pouco mais sobre a avaliação escolar, tipos de conhecimentos, importância de cada…

na formação das pessoas como sujeitos sociais. Conhecer esses aspectos e a evolução humana permite que os professores possam entender os alunos nas suas características globais. Dessa maneira, o professor que compreende o modo de agir e pensar da criança, com suas especificidades, contribui para uma melhor qualidade de seu trabalho cotidiano. 2.Como a Psicologia soviética de Vygotsky define o processo de formação da consciência humana? Vygotsky compreende que a formação da consciência…

Fases do desenvolvimento da criança segundo Piaget | Escrito por Rosena Marques Heleno | ORGANIZAÇÃO E ADAPTAÇÃO Para Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de condicionamentos. Para ele o comportamento é construído numa interação entre o meio e o indivíduo. Segundo( Tafner),Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre…

fragilidade a esse meio compõe, infelizmente, o retrato da educação em nosso país. Refletir sobre esta questão requer, a princípio, uma postura política ideológica e, essencialmente, uma postura de humildade, a saber-se sempre no papel de aprendiz da construção do conhecimento, de aprendiz da aquisição dos saberes que fundamentam a relação ensino-aprendizagem. Para além de prédios, de novas tecnologias e de todas as inovações que o porvir possa incorporar ao processo pedagógico a…

Cardoso Faria A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E A APRENDIZAGEM. CURITIBA 2012 RESUMO O contato humano, social e emocional, é primordial para a construção do conhecimento. De acordo com estudos recentes, vem sendo comprovado que o individuo precisa compreender-se para compreender o mundo ao seu redor, e, além disso, fica claro que as relações afetivas contribuem sobre maneira com o sucesso da aprendizagem. Palavras-chave: Inteligência.…

Genética e consistem numa síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o empirismo Pois Jean Piaget não acredita que o conhecimento seja A Epistemologia Genética é a teoria desenvolvida por Jean Piaget é essencialmente baseada na inteligência e na construção do conhecimento , onde suas obras foram batizadas por epistemologia genética, pois se resume em responder a seguinte pergunta como os homens constroem o conhecimento inerente ao próprio sujeito, nem que o conhecimento…