Construcao Da Inteligencia Pela Criança

A RELAÇÃO ENTRE INTELIGÊNCIA E AFETIVIDADE Jackson Pinto dos Santos RESUMO: O presente artigo teve como finalidade mostrar a relação existente entre inteligência e afetividade, bem como a sua importância para o desenvolvimento do indivíduo (aprendente). Através de estudo bibliográfico e seleção de teóricos foram definidos para embasamento do estudo: Piaget, Vigostsky,Wallon, dentre outros. Responder a questionamentos vários que envolvem a relação de inteligência e…

submeter à conservação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Em 1978, foi morar na cidade de Zurique, onde trabalhou num laboratório de psicologia e estagiou numa clínica de psiquiatria. Estudou Psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França. Jean Piaget acreditava basicamente, que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútua entre o individuo e o meio físico e social é o que podemos…

livro, (a linguagem e o pensamento da criança), em 1923. Logo depois no ano de 1925 começou a lecionar psicologia, história da ciência e sociologia. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou varias visões e teorias tradicionais relacionadas aprendizagem. O fato de ter se formado em­­ biologia, antes de cursar psicologia, exerce grande influencia em sua teoria, uma vez que sua explicação para o processo de evolução da inteligência é baseada na comparação com o processo

em mulheres e esse estudo se ampliou para psicologia infantil. Em sua psicanálise havia duas vertentes, o estudo do psiquismo(o conjunto de processos mentais conscientes) e o método terapêutico. Os conhecimentos sobre desenvolvimento sexual da criança e o papel da linguagem, foram importantes para a educação. Segundo apontamentos de suas pesquisas, a linguagem relaciona-se com o inconsciente e concluiu que os conflitos da mente tinham origem na sexualidade. Assim sendo ponderava a…

Piaget foi para Zurich onde trabalhou de psicologo experimental Em 1922, lançou seu primeiro livro: “A LINGUAGEM E O PENSAMENTO DA CRIANÇA”. Nesse mesmo ano casou-se com Valentine Châtenay, que foi uma de suas alunas, com quem teve três filhas, Jacqueline, Lucienne, e Laurent. Com a observação de suas filhas, Piaget formou teorias sobre o desenvolvimento da inteligência nos seres humanos, assim dando o nome a essa ciência de Epistemologia Genética. Então por volta dos anos 30 começou…

manifestam em sua construção. A Psicologia é uma dessas áreas e, por meio de suas correntes psicológicas, ajudou a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Citaremos alguns teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotsky. Sigmund Freud (1856-1939) nasceu na antiga Morávia, hoje República Tcheca. Desde pequeno, apresentou um alto grau de inteligência e…

Sensório-Motor,4.1.2)Estagio Pré-operatório,4.1.3) Estagio das operações concretas,4.1.4)Estagio Operatório Formal,5) Conclusão. O texto possui a intenção de apresentar os conceitos que permeiam a Epistemologia Genética de Jean Piaget, baseado na inteligência e na construção do conhecimento. Será abordado uma breve descrição de cada tópico e de seus Sub-tópicos como segue abaixo: 1.Introdução: é expostauma breve bibliografia da vida de Piaget, assim também se torna evidenciado a sua…

da área. Analisaremos no presente trabalho os maiores expoentes da psicologia e as contribuições dadas por cada um no desenvolvimento das práticas educacionais. Piaget desenvolveu o método clínico que tinha a criança como centro de suas investigações, chegando à conclusão que a inteligência é construída por ela na relação com o objeto, superando as concepções clássicas. No seu instituto de epistemologia genética, na Suíça, reuniu colaboradores do mundo inteiro, numa perspectiva…

AS FASES DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO ÂMBITO DA PSICOLOGIA RESUMO O presente estudo trata das fases de desenvolvimento da criança no âmbito da psicologia, e tem por finalidade identificar e compreender a importância que cada fase tem no decorrer do desenvolvimento infantil, dentro das teorias de Piaget, Vigotsky e Wallon. Portanto, é bom destacar o quanto os estudos colaboram para que venhamos perceber com clareza as diversas fases de desenvolvimento infantil. A…

contribuir para a aprendizagem, cada vez mais necessária levando-se em conta que esse tipo de intervenção está de uma forma direta presente na vida escolar, fazendo assim com que a criança construa uma aprendizagem de forma correta e prazerosa. A musicalização tem ainda elementos como contribuir para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Com isso saber aliar a prática educativa e a música, fazendo da escola um lugar mais bonito, alegre e receptivo. A música além…