Construa Um Plano De Aula Sobre Os Princípios Educativos Da Modernidade E Sua Relação Com A Formação Do Homem Contemporâneo

gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da Editora. SÃO PAULO Av. Angélica, 1091 – Higienópolis 01227-100 São Paulo SP Fone: (11) 3667-1100 Fax: (11) 3667-1333 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL Sobre os autores Michèle Sato (org.) Licenciada em Biologia. Mestre em Filosofia e Doutora em Ciências. Docente e pesquisadora da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) e da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Isabel Cristina…

cursos de formação de professores na área de informática na educação não propiciam experiências para os professores implementarem o computador como parte das atividades de sala de aula. Pois, a prática pedagógica proposta para o novo século necessita de recursos tecnológicos e mobiliários que atendam às exigências da modernidade complementa Behrens (1996). Os laboratórios de informática deveriam ser espaços abertos para professores e alunos, sem que ficassem restritos ao uso só para…

CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DE GOIÁS PLANO DE CURSO CNPJ 10.870.883/0008-10 Razão Social Instituto Tecnológico Federal de Goiás – IFG – GO Nome Fantasia IFG / Campus Luziânia Esfera Administrativa Federal Endereço Rua São Bartolomeu s/n – Vila Esperança Cidade/UF/CEP Luziânia – GO CEP: 72811-580 Telefone/Fax (61) 8402-6501 E-mail de contato gabinete.luziania@ifg.edu.br Site da unidade www.luziania.ifg.edu.br Área do Plano Informática …

____________________________________________ 7 Aula 14 – Objetivos educacionais no contexto atual da prática escolar ________________________ 9 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach Aula 15 – Os conteúdos necessários ao ato de ensinar___________________________________ 19 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach Aula 16 – Organizando o ensino: entre método e técnica ou procedimentos? __________________ 31 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria…

abraçou todas as Escolas e Núcleos Regionais de Educação do Estado e a polifonia, que faz ressoar nelas as vozes de todos os professores das Escolas Públicas Paranaenses. Os mesmos princípios democráticos que fundamentam a construção destas Diretrizes solicitam, dos professores, o engajamento na contínua reflexão sobre este documento, para que sua participação crítica, constante e transformadora efetive, nas escolas de todo o Estado, um currículo dinâmico e democrático.…

Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. V. Série. CDU 1:373.5 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FILOSOFIA Ensino Médio Brasília 2010 Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Equipe Técnico-Pedagógica Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José…

julho de 1900 — Rio de Janeiro, 11 de março de1971) foi um jurista, intelectual, educador e escritor brasileiro. Personagem central na história da educação no Brasil, nas décadas de 1920 e 1930, difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em preferência à memorização. Reformou o sistema educacional da Bahia e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. Foi um dos mais…

ACADÊMICA-ADMINISTRATIVA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RAQUEL DE BARROS CAETANO O ENSINO DA ARTE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS GOIÂNIA 2013 1 RAQUEL DE BARROS CAETANO O ENSINO DA ARTE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS Monografia elaborada para fins de avaliação parcial de Trabalhos de conclusão de Curso, do Curso…

Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. V. Série. CDU 1:373.5 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FILOSOFIA Ensino Médio Brasília 2010 Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Equipe Técnico-Pedagógica Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José…

portuguesa : desafios e encantamentos / Cristina Feldens Malcon.  Porto Alegre, 2006. 94 f. Diss. (Mestrado) - Faculdade de Educação. PUCRS, 2006 Orientação: Prof. Dr. Marcos Villela Pereira 1. Português - Ensino. 2. Aprendizagem. 3.Cognição. 4. Relação Professor-Aluno. 5. Motivação (Educação). I. Título. CDD 372.6 2 CRISTINA FELDENS MALCON ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E ENCANTAMENTOS Dissertação de Mestrado apresentada como requisito parcial para obtenção do título de…