RE: Fórum de Apresentação para a formação de grupos do PI I (extemporânea)

resenha será realizada após a leitura do texto (também anexo): "As tipologias, variações e características da pesquisa de marketing". Seguindo este roteiro-template, você elaborará as seguintes partes de sua Resenha crítica de texto: INTRODUÇÃO: deve ser pessoal, contemplando o que o roteiro-template exige: tratar sobre o autor do artigo lido e falar algo da obra lida em si etc. - para despertar o interesse de outros pela leitura do artigo: "As tipologias, variações e características da pesquisa de marketing" - (Deverá ser elaborada em até 3 parágrafos na página 1 de sua resenha). - (valor 2,5). DESENVOLVIMENTO: deve ser o resumo fiel, enxuto e bem feito do texto lido, apontando os argumentos principais do texto "As tipologias, variações e características da pesquisa de marketing" - (mas, sem comentários seus aqui nesta parte). Você deverá utilizar a parte final da página 1 + a página 2 toda de sua resenha. (Valor 2,5). CRÍTICA (ou conclusão): deve ser pessoal e a parte em que você mais dedicará atenção, pois deverá comentar/recomendar/criticar o texto lido. Utilize a página 3 de sua resenha. (Valor 3,5). Cuidados com o uso correto do roteiro-template e respeito às regras da ABNT para resenhas + correção ortográfica: (valor 1,5). Data de entrega: desde 03/10 até 31/10. Entregas após esta data: entregas com atraso terão valor reduzido e a nota máxima a ser obtida será 7,0. O mesmo se aplica aos alunos que obtiverem nota inferior a 6,0 na primeira entrega e que…

Informe e Relatório que são os tipos de trabalhos científicos. Os trabalhos científicos destacam-se por suas características de forma e estrutura, que devem ser bem conhecidas, já que compõe a “embalagem” de todo o conteúdo que o pesquisador quer comunicar e divulgar. Uma das principais razões que levam um pesquisador a escrever é a necessidade de tornar conhecido o resultado da sua pesquisa, das suas reflexões e de seus estudos. Ele escreve para comunicar idéias. Assim, elaborar um…

desta que vão acomodando aos poucos e fazendo suas escolhas corretas, de modo que o candidato escolhido represente bem a sociedade. COMENTARIO SOBRE O QUE COMPREENDEU Comentário (interpretação crítica pessoal das idéias expressas pelo autor referente à citação selecionada; coerência e clareza textual) “[...] não considera que as diferentes Culturas Políticas são fruto de diferentes experiências históricas e que não necessariamente caminham para a mesma conformação…

como citar os principais instrumentos de orientação utilizados pelo homem. Atividade do 1º momento: Dirija-se com os alunos para o pátio da escola e os oriente ao que devem fazer: a) Estendam o braço direito em direção ao lado onde o sol nasce. É a direção Leste, nome dado à direção em que o sol “aparece”, também chamada nascente. b) Agora, estendam o braço esquerdo. Ele está apontando para a direção Oeste, nome dado à direção onde o sol “desaparece”, também chamado poente. c) À…

greves por falta de pagamento, apresentando um ensino precário e de baixa qualidade. Há diversos estudos e pesquisas em escolas do Brasil a fim de obter informações e dados, relacionando seus problemas e apontando possíveis soluções com objetivo de desenvolver na sociedade uma educação que satisfaça os anseios da população de crescimento educacional e social. O Sociólogo Pierre Bourdieu foi um investigador da escola e da desigualdade, ele trouxe a tona à invasão da Indústria Cultural na…

organiza-se em três partes: * Introdução: apresenta-se a ideia ou o ponto de vista que será defendido; * Desenvolvimento ou argumentação: desenvolve-se o ponto de vista (para convencer o leitor, é preciso usar uma sólida argumentação, citar exemplos, recorrer a opiniões de especialistas, fornecer dados, etc); * Conclusão: dá-se um fecho coerente com o desenvolvimento, com os argumentos apresentados. Por suas características, o texto argumentativo requer uma linguagem mais…

produção de textos motivada por essas “leituras geradoras” com crianças de 5ª e 6ª séries. Dentre as atividades propostas pelo projeto interessa-nos neste estudo sobre a leitura realizada pelos alunos, verificar qual foi o nível de rejeição ou de adesão à obra de Ana Maria Machado, Historia meio ao contrário, e também constatar como se processou a interação recepção/produção. Considerando os dois textos elaborados pelos alunos após a leitura de Historia meio ao contrario, o primeiro, um…

CRONOGRAMA – PRODUÇÃO DE TEXTO 6º ANO A e B Nº de produções Gênero Textual Enunciado 01 - Minha primeira página, meus primeiros textos; - Com uma nova fase em sua vida, você tem o desafio de registrar seus sentimentos, desejos e ideias. Para isso, teremos todas as semanas duas aulas de produção textual. Trabalharemos semanalmente com um gênero diferente. Pensando nisso, o que acha de iniciar seu caderno relatando as experiências anteriores com as produções textuais?! Você deverá…

| |“[...] educação e cultura estão profundamente entrelaçadas e não podem ser analisadas a não ser a partir de sua íntima articulação”. (CANDAU, | |2008). | | | | …

contexto muito maior: as Teorias do currículo. Minha intenção era apresentar esse quadro para que vocês pudessem ter uma visão panorâmica, ok. 1. As modalidades de Currículo na escola. Bom, nessa Unidade iremos entender melhor as maneiras como esse currículo é vivido no contexto dos sistemas de ensino e nas escolas. Sendo assim, a literatura pedagógica nos apresenta as formas como ele é concretizado, ou seja, pelos “tipos de currículo” existentes. Essa temática pode ser encontrada…