- Cite as três abordagens teóricas mais importantes da Psicologia, e as suas principais características.

do comportamento (Behavior) teoria comportamental, analise experimental do comportamento, atualmente entende-se comportamento como uma interação entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente. A GESTALT – Surgiu para negar e combater a fragmentação das ações e processos humanos, nos estudos realizados pelas tendências da psicologia do século XIX, teve como postulado principal a necessidade de compreender o homem como uma totalidade, tem na noção de percepção como um ponto de partida, defende a ideia de que o comportamento humano deve ser estudado nos seus aspectos mais globais levando em consideração as condições que alteram as concepções do sujeito. A PSICANÁLISE – Trouxe para a psicologia uma grande contribuição, que consiste em ter recuperado a importância da afetividade, teve como grande inovação a elaboração do conceito do inconsciente tomando-o como seu objeto de estudo, e a descoberta da sexualidade infantil rompendo assim com a tradição da psicologia que era definida como a ciência da consciência e da razão. 3- De que forma a psicologia da educação vem contribuindo com a prática pedagógica e com o processo de ensino-aprendizagem? Fazendo com que o mediador da aprendizagem entenda o aprendiz, e o auxilie a entender e a resolver os complexos da educação e a desbravar um mundo exterior, pois a psicologia é a ponte que liga o aluno, professor e a família. ATIVIDADES COMPLEMENTARES (II) 1- Elabore um texto comparando as Teorias de Piaget e Vygotsky,…

comportamento (Behavior) teoria comportamental, analise experimental do comportamento, atualmente entende-se comportamento como uma interação entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente. A GESTALT – Surgiu para negar e combater a fragmentação das ações e processos humanos, nos estudos realizados pelas tendências da psicologia do século XIX, teve como postulado principal a necessidade de compreender o homem como uma totalidade, tem na noção de percepção como um ponto de partida,…

PRODUÇÃO TÉCNICA ♦ Revisão Final ♦ Carlos Magno e Idalina Neta Equipe ♦ Ana Carolina Alves, Cefas Gomes, Delmara Brito, Ederson Paixão, Fabio Gonçalves, Francisco França Júnior, Israel Dantas, Lucas do Vale e Marcus Bacelar Ilustração ♦ Francisco França Júnior Imagens ♦ Corbis/Image100/Imagemsource Professora: Terezinha Carreiro 1 DA PSICOLOGIA DA OBJETIVOS OBJETIVOS DE ESTUDO DA PSICOLOGIA DA OBJETIV EDUCAÇÃO Psicologia da Educação A Psicologia da…

natureza, através da teoria humanista, a figura do homem passa a ocupar um papel de destaque na nova concepção do mundo. No plano religioso, todo essa conjuntura leva também a surgimento de críticas fortes a igreja católica, padres, aos abusos econômicos dos tributos cobrados por ela. Criticas estas que já tinham sido feitas em períodos anteriores e que naquele momento não encontravam terrenos férteis, para se expressar, como no século XIV e XV. 3. A partir da década de 70, duas…

○ ○ ○ ○ ○ ○ 07 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Panorama Teórico da Psicologia da Aprendizagem ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ UMA VISÃO PSICOLÓGICA DA APRENDIZAGEM HUMANA E SUAS DIFERENTES CONCEPÇÕES TEÓRICAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: ESTUDOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM FACE DA APRENDIZAGEM HUMANA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

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F FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Carmen Sevilla Gonçalves dos Santos Apresentação Olá! Você iniciará a partir de agora uma importante vivência pelo mundo da psicologia e suas contribuições à educação, de modo particular, ao desempenho das atividades docentes de um professor licenciado em Letras. Muitas pessoas acreditam que para ensinar é necessário apenas conhecer o assunto ou a matéria a ser ensinada. Ledo engano! Você já deve ter observado que nem sempre alguém que…

H33c | 1.ed. Hay dt, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral / Regina Célia Cazaux Hay dt. 1.ed. - São Paulo : Ática, 2011.-(Educação) Inclui bibliografia: 1. Didática. I. Titulo. II. Serie. 06-2524. | CDD 370.7 | CDU 37.02 | 015315 1ª Edição - Arquivo criado em 21/07/2011 e-ISBN 9788508148356 Este livro é dedicado ao meu pai Heliton e à minha mãe Maria Célia, em agradecimento pelo apoio e incentivo que sempre me deram. Sumário Capítulo 1 Didática e Filosofia 1.…

pesquisador precisa ter espírito investigativo e grande dose de curiosidade e questionamentos a serem pesquisados e respondidos. Agradeço de coração o aprendizado proporcionado pela minha querida orientadora e excelente profissional, Dra. Marta Valentim, e a minha banca, Dra. Silvana Vidotti e ao Dr. Ricardo Barbosa. SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................. P. 01 2 INFORMAÇÃO E…

objetivo é geral ou específico é, apenas, uma questão do lugar que está ocupando no plano do professor. O importante é que os professores nunca percam de vista os objetivos mais gerais, pois como vimos,os objetivos específicos são os passos que damos para alcançar os gerais e, muitas vezes, não esgotamos todos os passos possíveis. Assim, se o professor se guia pelos mais gerais e deixa claro para os alunos quais são esses gerais, ele está possibilitando aos alunos chegarem a…