Construção Cientifica Pedro Demo

nota parcial da disciplina: Avaliação e Currículo no 2º período, sob a orientação do professor Társio Roberto Macedo. Paripiranga Outubro de 2014 REFERÊNCIA: DEMO, Pedro. – Avaliação Qualitativa-10º Ed. Campinas, SP: autores, Associados, 2010 –(Coleção polêmicas do nosso tempo; 25) RESUMO: Pedro Demo, nascido em 1941 é autor, educador e sociólogo, foi professor em diversas universidades brasileiras. Atualmente está na Universidade de Brasília, sendo…

Dr. Pedro Demo, catarinense, filho de pais agricultores estudou no Seminário dos Franciscanos, fez depois filosofia e parte da teologia. Na Alemanha fez doutorado em sociologia (1971), cuja a tese recebeu nota máxima e foi publicada em 1973(Anton Hains verlag, Meisenheim). Voltando ao Brasil, foi assessor dos bispos até 1975, quando ingressou no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) (Ministério do planejamento, orçamento e gestão), onde permaneceu até 1994 e se Aposentou. Assumiu então

Dadas as características do objeto e objetivos do estudo, optou-se por uma abordagem qualitativa de pesquisa, modalidade estudo de caso. Os dados foram coletados por meio de observações e questionário, tendo como autores referenciais André (1995) e Demo (1997). Têm-se como pressuposto, neste trabalho, que a pesquisa é elemento crucial na formação inicial e continuada do profissional da educação, portanto, não cabe mais uma visão de formação voltada a um modelo de racionalidade técnica,…

produção de documentos e textos científicos. O mesmo é composto de temas gerais como a ciência, leitura, texto e a pesquisa. A primeira parte trata, resumidamente, dos processos e tipos de conhecimento e faz referência aos diferentes métodos de construção do saber científico. A diversidade de modalidades de trabalhos científicos, com ênfase na monografia, é o que constitui a segunda parte do trabalho. Convém salientar que a simples observância das convenções e normas aqui apresentadas,…

PRINCÍPIO CIENTÍFICO E EDUCATIVO DE PEDRO DEMO O texto crítico apresentado neste trabalho tem como objetivo obter a aprovação parcial na disciplina de Pesquisa e Prática I do Curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Estadual do Piauí – UESPI Orientadora: Profa. Maria das Graças Silva Ciríaco. Se tornar um pesquisador, não é algo simples, sendo essa uma atividade reservada a poucos, isso ocorre porque tornar-se um pesquisador exige do universitário um boa, ou melhor, uma…

procedimentos que visam produzir um novo conhecimento e não reproduzir, simplesmente, o que já se sabe sobre um outro dado ou objeto em um determinado campo específico. Podemos trazer aqui a definição de Pedro Demo, para quem “pesquisa é a atividade científica pela qual descobrimos a realidade” (Demo, 1987, p. 23). Um vez definida a pesquisa, precisamos indagar sobre quais as razões de sua realização, não perdendo o foco, naquilo que deve motivar toda a pesquisa: a melhoria das condições…

religião é que explicam os significados da existência individual e coletiva, a ciência é apenas uma forma de expressão de busca, mas não é conclusiva, exclusiva e muito menos definitiva. Na sociedade Ocidental a ciência é a forma hegemônica de uma construção da realidade, considerada por muitos críticos como até mesmo um novo mito, como único promotor e critério de verdade, mas continuam buscando respostas para perguntas e problemas, como por exemplo, a pobreza, para a ciência essa…

...... 9 Projeto Escola e vida ....................................................................................... 10 3. 4. 5. 6. ESCOLA MÁRIO COVAS .................................................................................. 13 PEDRO DEMO E A EDUCAÇÃO RECONSTRUTIVA ....................................... 16 CONCLUSÃO ..................................................................................................... 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAGICAS ................................

abrangente foram pesquisas, afinal é a base de um trabalho, e qual a importância da pesquisa para o conhecimento em geral. Palavras- chave: conhecimento; acadêmico; pesquisa. 1) INTRODUÇÃO Uma pesquisa é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos, e/ou corroborar ou refutar algum conhecimento pré-existente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade na…

sobretudo em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) em nível de pós-graduação. Para tal, buscou-se conceituar TCC, sua obrigatoriedade em âmbito legal e, a partir daí, procurou-se sustentar a imprescindibilidade da fundamentação teórica em pesquisa científica neste tipo de trabalho acadêmico. A dicotomia teoria/prática é apresentada como forma de estabelecer uma relação entre ambas e, neste aspecto, faz-se uma crítica ao empirismo. Com base nisto, conclui-se que os dados empíricos não…