Construção Cientifica Pedro Demo

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR Centro de Ciências Tecnológicas – CCT Curso de Engenharia Civil A PESQUISA CIENTÍFICA Fortaleza – 2013 A PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial (2ª NP) da disciplina Produção de Texto Técnico do Curso de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade de Fortaleza.

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA PRÓ-REITORIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA MTAC METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO E CIENTÍFICA EMENTA O Conhecimento e seus Tipos; Conhecimento sensível ou senso comum,Conhecimento científico,Conhecimento filosófico,Conhecimento teológico;Alguns Recursos de Aprendizagem; Normas monográficas; Tipos de pesquisas; Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos; Normas Bibliográficas: Como fazer citações e referências bibliográficas. …

relação próxima entre a aprendizagem e a investigação tem sido apontada em diferentes contextos (SKOVSMOSE, 2007). Nas orientações curriculares para o Ensino Médio: Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias, consta que cabe ao aluno a construção do conhecimento matemático que permite resolver problemas, tendo o professor como mediador e orientador do processo ensino-aprendizagem, responsável pela sistematização do novo conhecimento (BRASIL, 2008). A pesquisa justifica-se pelo…

Aparecida de Souza. Fundamentos de metodologia: um guia para a iniciação científica. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2000. 2- KOCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 16. ed. Petrópolis: Vozes, 2006. 3-MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2008. 4-OLIVEIRA NETTO, Alvim Antônio. Metodologia da pesquisa científica: guia prático para apresentação de trabalhos…

dentro de um contexto que lhe foi solicitado, normalmente desistem, neste caso a pesquisa pode ser a solução para a construção do conhecimento do aluno, por isso é tão importante o professor instigar o aluno a fazer pesquisa sobre um conteúdo que foi dado em sala de aula, desta forma ele estará contribuindo e muito na sua aprendizagem. Ela realmente faz a diferença para a construção do conhecimento do aluno, por isso é necessária. Através da pesquisa o aluno tem a possibilidade de…

RESUMO A pesquisa no trabalho acadêmico é importante porque na diversidade de materiais analisados, proporciona ao aluno o conhecimento de diferentes pontos de vista, possibilitando um bom desempenho na realização do trabalho e a construção de suas conclusões. O conhecimento produzido no meio acadêmico é praticamente construído por meio da pesquisa, a elaboração de qualquer trabalho acadêmico exige a realização de uma pesquisa e alguns princípios que devem ser considerados para realizar

Metodologia da Ciência Título do conteúdo fichado A Construção Científica Nº da ficha 01 P.29 Observações Iniciais: “Trataremos de alguns momentos importantes da construção cientifica, particularmente da demarcação cientifica, [...] do objeto construído, [...] e do trabalho cientifico. [...] ” P.30 Demarcação científica: “Entendemos por demarcação cientifica o esforço de separar o que é e o que não é cientifico. As demarcações cientificas são relativas às concepções de…

APRENDER: O DESAFIO RECONSTRUTIVO Pedro Demo* Sumário: Pedro Demo. Aprender: o desafio reconstrutivo. Este texto apresenta a tendência vigorosa de compreender a aprendizagem como fenômeno reconstrutivo, ressaltando a pesquisa como seu ambiente próprio. Passa rapidamente por algumas teorias interdisciplinares (psicologia, biologia, física, lingüística e suas interconexões). Para ilustrar esta tendência, organiza cenários do Mundo de Sofia, tomando em conta que este livro desenha,…

FICHA-RESUMO Obra: DEMO, Pedro. ARGUMENTO DE AUTORIDADE X AUTORIDADE DO ARGUMENTO: Interfaces da cidadania e da epistemologia. Rio de Janeiro, Editora Tempo Brasileiro, 2005. A Idade Moderna trouxe consigo a explicação dos fenômenos com base nas teorias estritamente científicas e nas “lógicas experimentais”, em detrimento das explicações metafísicas comumente empregadas na Idade Média. A partir disso, a ciência se fez autoridade e adquiriu respeito por parte da sociedade, pois era…

| |● Compreender a Metodologia da Pesquisa Científica e Social, priorizando a formação do Contador / Cientista Contábil enquanto produtor de | |conhecimento, ao relacionar os tipos de estudo e elaboração de pesquisas científicas a partir dos formatos reconhecidos e normatizados pela | |academia.