Construção Cientifica Pedro Demo

tem-se que explicar, antes de qualquer coisa, a relação entre teoria e prática, ambas detêm a mesma relevância científica, uma não substitui a outra e cada qual tem sua lógica própria. Não se pode realizar pratica educativa sem retorno constante a teoria, bem como não se pode admitir teoria sem confronto com a pratica, no entanto é a pratica quem escancara toda a pequenez de toda a construção teórica, porem todo conhecimento advindo da prática necessita de elaboração teórica. A…

2 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 1.1 – PESQUISA CIENTÍFICA 2 2 - CONCEITOS 3 3 – CLASSIFICAÇÕES DAS PESQUISAS 3 3.1 - Do ponto de vista da sua natureza, pode ser: 3 3.2 - Do ponto de vista da forma de abordagem do problema pode ser: 4 3.3 - Do ponto de vista de seus objectivos pode ser: 4 3.4 - Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser: 4 4 - O PLANEJAMENTO DA PESQUISA 5 5 - ETAPAS DA PESQUISA ( IDEM) 5 6 - METODOLOGIA CIENTIFICA 5 6.1 - MÉTODO DEDUTIVO 6 6.2 -…

DEMO, Pedro. Demarcação científica in Metodologia de Pesquisa, HORN, G. DIEZ C. Curitiba: IESDE, 2003. Inicialmente o autor mostra que o principal problema da ciência é a sua demarcação, ou seja, separar de ciência de não ciência. Afirma que a realidade é o objetivo da ciência. O autor define os critérios do que é ciência, deixando claro que senso comum e ideologia estão ao lado da ciência, porém não o são, mostra os critérios do senso comum e os critérios de ideologia que tanto o…

INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ-IFCE CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE DEPARTAMENTO DE ENSINO E PESQUISA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA PROFESSOR: José Helder da Silva CARGA HORÁRIA: 60 H/A (45H) EMENTA: Estudo da ciência e do conhecimento científico. A metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. A pesquisa em Educação Física e no desporto: passos de um projeto e instrumentos de avaliação. Elaboração de projeto e a fundamentação teórica da…

horas Professores: Francisco Horácio da Silva Frota 1. Objetivo Geral: Possibilitar a reflexão sobre o conhecimento e a investigação científica com vistas a favorecer tanto a elaboração e desenvolvimento de projetos e pesquisas, quanto a redação de monografias, dissertações e teses. 2. Objetivos Específicos: • • • Introduzir o debate da atividade científica e dos conceitos que fundamentam a pesquisa nas diversas ciências; Identificar as diversas formas de conhecimento e…

inicio desse projeto se desenvolve através de uma pesquisa, passando em seguida pelo estudo do local adequado e enfim a construção e regularização do empreendimento. 2 DESENVOLVIMENTO Gráfico 1. Evolução Populacional Fonte de Pesquisa – IBGE (2010) Neste primeiro gráfico podemos observar o crescimento populacional de Água Boa, a partir de 1996. Baseado nesses dados demos inicio a pesquisa de campo para saber qual o tipo de empreendimento que investiríamos. Gráfico 2.…

surgiu a partir de sociedade de três irmãos, sendo eles Sergio, Luiz e Clésio, surgindo assim então o nome SLC. A SLC construtora trabalha na área de construção somente de prédios, procurando sempre ter o melhor produto, valorizar acabamentos, estrutura e visa fazer isso com qualidade diferenciada. É uma empresa que está inovando no ramo da construção civil, a inovação no acabamento com o drywall (gesso acartonado), e pioneira no uso de elevadores em projetos da minha casa minha vida.…

Orientador (a): CRICIÚMA 2014 1 introdução Hoje se reconhece que a ciência e a tecnologia se viabilizam por meio de um processo de construção do conhecimento e que esse processo flui na esfera da comunicação. Garvey (1979), um autor clássico da área de Sociologia da Ciência, incluiu no processo de Comunicação Científica “as atividades associadas com a produção, disseminação e uso da informação, desde a hora em que o cientista teve a idéia da pesquisa até o…

objetivo a discussão da relação existente entre a ciência, a pesquisa e a metodologia, surge da experiência obtida como professor da disciplina de Metodologia Científica, na graduação, e das dificuldades apresentadas pelos acadêmicos em elaborar e desenvolver as atividades acadêmicas na universidade, mais especificamente, no que tange à construção do conhecimento científico e à elaboração e desenvolvimento de projetos de pesquisa. Levando em conta estas considerações, elaboramos…

saber, a ciência” (DEMO, 2008, p. 34, grifo do autor). Embora esses critérios também não se esgotem, é ponto de partida e de chegada para a elaboração do trabalho científico. Com este raciocínio, procuramos responder seguinte questão: quais cuidados metodológicos o aluno pesquisador deve levar em consideração para qualificar seu trabalho como científico? Como resposta, seguimos o pensamento e classificação de Pedro Demo (2008), apresentados no texto A Construção Científica,…