Constituição Brasileira Metodologia Cientifica

Associação Brasileira de Normas Técnicas) 1.2 ORIENTAÇÕES GERAIS Apresentar a estrutura formal com introdução, desenvolvimento e conclusão. Todo o trabalho deve trazer referências diretas e indiretas e estas referências serão incluídas ao final. As referências teóricas devem ser buscadas principalmente na pesquisa bibliográfica desenvolvida pelo aluno, além dos textos utilizados em disciplinas cursadas anteriormente e dos oferecidos pelo professor tutor da disciplina. Explicar a…

Paranaense 1.2.1. Fundamentos da Educação FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO EMENTA: Conceitos de história e historiografia. História da Educação: recorte e metodologia. Educação Clássica: Grécia e Roma. Educação Medieval. Renascimento e Educação Humanista. Aspectos Educacionais da Reforma e da Contra-Reforma. Educação Brasileira no Período Colonial e Imperial: pedagogia “tradicional”. Primeira República e Educação no Brasil (1889-1930): transição da pedagogia tradicional à…

maneira sucinta, o tema proposto para o trabalho, o problema a ser solucionado, a justificativa e relevância do trabalho, os objetivos e as hipóteses que serão investigadas, quais os principais materiais que irão embasar teoricamente a pesquisa, a metodologia que será utilizada durante o estudo e por fim, o cronograma de execução das atividades envolvidas na pesquisa. 4 Fases da construção de um projeto de pesquisa Primeiro passo: escolha do tema Consiste na descrição do…

SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL NO PROCESSO DE EXTRADIÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado ao Colegiado do Curso de Direito da Faculdade Maurício de Nassau como requisito para aprovação na Unidade II da Disciplina Metodologia Científica Orientador: Prof. Dr. Fabio Di Natali Guimarães LAURO DE FREITAS 2012 SUMÁRIO…

Cristina Machado* Iniciação Científica Aprendendo metodologia sob o olhar de uma principiante em pesquisa** Resumo O propósito deste artigo é explicitar, sob o olhar de uma aprendiz, como se constroem certos percursos importantes na realização de uma pesquisa, relacionando tais movimentos com o projeto “Mídia e memórias: palimpsestos de memória étnica na recepção”, coordenado pela pesquisadora Jiani Bonin, e do qual venho participando como bolsista de iniciação científica. Os…

Luiz Gonzaga de. Antropologia Cultural, Objeto e Método In: Antropologia Cultural: Iniciação, Teoria e Temas. Rio de Janeiro: Vozes, 2003. Primeiramente o autor busca esmiuçar o significado de Antropologia, caracterizando-a como disciplina científica de estudo do homem como um todo, desde sua memória até o que o levar a agir como agente transformador e modificador, problematizando as ações do homem e buscando entender suas experiências como ator social, incluindo-se nas ciências…

5 OBJETIVO GERAL..................................................................................................8 6 OBJETIVOS ESPECIFÍCOS....................................................................................8 6.1 ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS...................................................................8 7 PROPOSTA..............................................................................................................9 8 MATERIAIS........................................

........22 Normas gerais para apresentação de trabalhos acadêmicos.........................22 Sugestão de bibliografias de metodologia e pesquisa científica............................24 Referências bibliográficas......................................................................................26 Apêndice A – Definições teóricas de pesquisa e metodologia científica...............28 Apêndice B – Estrutura de relatório científico de projeto integrado.......................29 Apêndice C -

Ana Flávia Moreira Maróstica Bruno Jácomo Balestra Simões de Lima Danielle Bernardes Pires A CONSTITUÍÇÃO BRASILEIRA E A DITADURA MILITAR RELAÇÃO ENTRE A CONSTITUIÇÃO E A DITADURA Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Metodologia Científica, do curso de Bacharelado em Direito, turno matutino, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, ministrado pelo Professor Doutor Antonio Baptista Martins. GOIÂNIA 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Av.…

Priscila Elaine Ehrat Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0597) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 06/11/12 RESUMO As leis que regem a educação brasileira são várias, passaram por muitas formulações até chegar à atualidade. O ensino público brasileiro é um direito fundamental, garantido através de documentos como a Constituição Federal, a LDB, a PNE sobre orientações de PCN, de DCNEI, de RCNEI e outros. Este trabalho apresenta um…