Considerações Criticas Sobre O Texto A Filosofia Na Formação Do Educador

aclarar o entendimento sobre a natureza, objetivos e métodos da produção desse conhecimento. Para que estudar história? Borges (1993, p.8) reconhece que “o passado visto por si mesmo, o passado pelo passado, tem um interesse muito limitado, quase nulo”. O objetivo da história, porém, vai muito além da mera pretensão de narrar o passado, tornando-o conhecido. Ao reconhecer a impossibilidade de objetividade plena, pretende-se explicá-lo, possibilitando uma reflexão sobre a realidade e, a…

REFERÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL 6 2.2 EDUCAÇÃO ESCOLAR E CULTURA NEGRA 8 3. MEDIAÇÃO CULTURAL: SALA DE AULA 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 MEDIAÇÃO CULTURAL 1. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda questões ligadas à cultura e educação escolar. Não faz sentido que a escola, uma instituição que trabalha com os delicados processos da formação humana, dentre os quais se insere a diversidade – de maneira geral –, continue dando uma ênfase desproporcional…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE FILOSOFIA EAD “A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DO BRASIL” Yolanda Santana de Menezes – R.A: 182278. Orientador: Prof. Ms. Wesley Adriano Martins Dourado São Paulo Novembro de 2012 “A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DO BRASIL” Yolanda Santana de Menezes – R.A: 182278 Trabalho de Conclusão de Curso. TCC do Curso de Filosofia da Faculdade de Humanidades E Direito da…

ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA. 5 2.1 – FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 5 2.2 – FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 7 2.3 – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 8 2.4-PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE 10 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 14 1 – INTRODUÇÃO O estudo proposto nesta Produção de Aprendizagem – UTA – Fundamentos da Educação objetiva, em primeiro lugar, visar e analisar a importância da relação entre…

Pedagogia Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Fundamentos Filosóficos da Educação Prof.º Dr. Potiguara Acácio Pereira Araras SP 2012 1 Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre os elementos filosóficos, a importância, as reflexões e os principais fundamentos dentro da Educação. Araras SP 2012 2 RESUMO Acredita-se que a Filosofia leva ao…

subtítulo apareça a expressão “filosofia da educação”, procurando identificar em tais obras as principais correntes filosóficas que norteiam as investigações no campo filosófico-educacional. A idéia é que eu venham a investigar possa vir a servir de subsídio a docentes e discentes da área de educação na realização de seus estudos, pois a filosofia da educação é um poderoso instrumento de conscientização e desmistificação, acabando por assumir papel fundamental na formação docente.

Filosofia e literatura: diálogo motivado a partir de Platão e Tchekhov* Philosophy and literature: dialogue motivated from Platão and Tchekhov Flávia Brocchetto ramos** athany Gutierres*** morGana Kich**** Resumo – Este artigo tem por objetivo apresentar aproximações entre a filosofia e a literatura e discutir a relevância de seus textos na prática docente. Essas duas áreas do conhecimento, através da sabedoria e de processos civilizatórios que envolvem seus escritos, dialogam de…

Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Filosofia Aplicada ao Serviço Social ACADÊMICAS Etiéle de Oliveira Coutinho RA: 300928 Nangelly Pimentel Medeiros RA: 305993 Juliana Romeiro Boniotti RA: 337406 Pólos Uniderp-Anhanguera Aquidauana - MS Introdução Este Desafio de Aprendizagem tem por objetivo de estabelecer um conceito de filosofia tendo como base o exercício de filosofar e seus fundamentos, sem a filosofia o Homem seria simplesmente mais uma raça…

EDUCAÇÃO E FILOSOFIA Reitor: Lourisvaldo Valentim da Silva; Vice-Reitora: Adriana dos Santos Marmori Lima DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I Diretora: Carla Liane N. dos Santos Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC – Coordenador: Eduardo José Fernandes Nunes GRUPO GESTOR Editora Geral: Tânia Regina Dantas Editora Executiva: Liége Maria Sitja Fornari Coordenadora Administrativa: Noélia Teixeira de Matos Carla Liane N. dos Santos (DEDC I),…

SOCIAIS E EDUCAÇÃO-CCSE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO/ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JOICILÉIA OLIVEIRA DE SOUZA PROJETO DE INTERVENÇAO PEDAGÓGICA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO PENSAMENTO RELACIONADO À FALTA DE DIALOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO. SÃO MIGUEL DO GUAMÁ, NOV/ 2014 JOICILÉIA OLIVEIRA DE SOUZA PROJETO DE INTERVENÇAO PEDAGÓGICA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DA…