Consideração Final Profuncionario

informações, as pessoas passam a conhecer quais alimentos são considerados saudáveis e como eles podem ser utilizados da melhor forma. Contudo, não basta ter acesso a esses conhecimentos para mudar o hábito alimentar, pois normalmente as pessoas levam em consideração os prazeres propiciados pela comida, além dos vários fatores que interferem na formação do costume alimentar. O significado da alimentação também muda de acordo com a condição econômica da pessoa. Para a população de baixa…

(Programa Nacional em Direitos Humanos/2010) reconhece a necessidade da educação nos espaços de privação de liberdade como um direito fundamental. Nesta construção social das garantias dos direitos do cidadão/ã e dos deveres do Estado, o documento final da CONAE (2010) traz um capítulo específico dentro da EJA (Educação para Jovens e Adultos) sobre o direito aos detentos à educação. Quanto à educação prisional: a) Estabelecer políticas públicas que atendam à necessidade educacional da…

pedagógico (PP) nas escolas, inclusive nas de alfabetização de jovens e adultos (AJA) e de educação de jovens e adultos (EJA), participação dos professores e do conselho escolar na sua elaboração, orientação da secretaria municipal de educação e consideração das especificidades de cada escola (1) Quando menos de 10% das escolas, considerando, inclusive, as de alfabetização de jovens e adultos (AJA) e de educação de jovens e adultos (EJA), possuem o projeto pedagógico (PP). Ou quando as…

há possibilidade de registro, uma vez que o município não tem ações no âmbito daquele indicador. Por exemplo, se o indicador se refere à formação de professores dos anos finais do ensino fundamental e o município atende apenas aos anos iniciais do ensino fundamental, então, para todos os indicadores direcionados aos anos finais do ensino fundamental o município deverá assinalar a opção “Não se aplica”. Nas páginas seguintes são apresentadas as questões pontuais e os indicadores do…

prazo é o dia 30 de junho. Ressaltamos que tais resoluções, com esse e outros critérios do PDDE, são publicadas no sítio do FNDE Programa Dinheiro Direto na Escola Essa adesão se efetiva apenas com a confirmação, mancando-se na quadrícula no final do Bloco 1 do termo de adesão, conforme demonstrado na figura abaixo: 35 Fique atento! Os polos presenciais da UAB vão receber recursos do dinheiro na escola pela primeira vez, no ano de 2013. Para efetivação de repasses de…

democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Art. 5o O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária,…

Ministério da Educação Secretária de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Universidade de Brasília – UnB Reitor Timothy Martin Muholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UNB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE-DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC Centro…

de quantas crianças e jovens frequentam a escola e, dado que frequentam, como é a transição delas entre as séries, ano a ano. Se todas as crianças ingressassem na escola e evoluissem como se esperaria, cursando uma série a cada ano escolar até o final dos estudos, a taxa de matrícula líquida seria igual às taxas de atendimento e aprovação, que seriam de 100%. Isto é, todo indivíduo em idade escolar frequentaria a escola no nível (e mas especificamente, na série) adequado a sua…

Sguissardi Vera Maria Vidal Peroni Vera Lúcia Sabongi de Rossi EQUIPE DE PRODUÇÃO EDITORIAL Organização: Dirce Pacheco e Zan e Ivany Pino Arte e Criação da Mostra: Gustavo Torrezan Criação e layout (capa): Gustavo Torrezan Editoração eletrônica e arte-final da capa: Secretária: Fernanda Freitas Juvino Maria Helena Pereira Dias EQUIPE DE APOIO TÉCNICO Bruna Alice Gomes de Melo Fabíola Machado da Rosa Marcus Vinicius dos Santos IV Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de…

Orçamentários e Financeiros.............................. 648 11.2 Evolução Orçamentária Anual.......................................... 650 11.3 Projeção Orçamentária Anual........................................... 651 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................... 652 LEGISLAÇÃO.................................................................................... 655 REFERÊNCIA…