Consideraçoes Finais De Um Trabalho Academico Sobre Lingu

AULA PINHAIS 2012 M ARIA LUIZA DIAS PAULA O USO DA LEITURA E DA TELEVISÃO EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de curso apresentado á Faculdade de Pinhais – F API (PR), c omo parte dos requisitos para obtenção de grau de Licenciado em Pedagogia, sob a Orientação da Professora Maria Suzelei de Melo Oliveira. PINHAIS 2012 M ARIA LUIZA DIAS PAULA O USO DA LEITURA E DA TELEVISÃO EM SALA DE AULA Trabalho apresentado por Maria Luiza Dias Paula à FAPI- FACULDADE DE PINHAIS – como…

exceto em: *c) As variações da língua de ordem geográficas são chamadas de regionalismo. 4- Sobre as falas abaixo: I - “É bom quando a gente volta da escola, não tem nada de bom passando na TV normal, aí a gente pega e liga a DIRECTV, que tem sempre alguma coisa boa pra ver” (Ségio Cleto). II - “Tem um monte de esportes que eu adoro, principalmente futebol e Tênis” (Diego Derenzo). Marque o item correto sobre os dois depoimentos acima. *c) São instruções típicas do português falado,…

GREICIMARY CRUZATTO DE MACEDO JULIANA DELGADO LIMA LUIZ FERNANDO PIRES DE OLIVEIRA ROGÉRIO DE JESUS NASCIMENTO DE METALÚRGICO A PRESIDENTE: ANÁLISE DO DISCURSO DA MÍDIA PRESENTE NAS REVISTAS ÉPOCA E VEJA: UMA PERSPECTIVA SISTÊMICO - FUNCIONAL Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de graduação em Letras (Licenciatura em Português/Inglês) apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientação da Profª Drª Élide Garcia Silva Vivan. Coorientadora: Profª…

Estudos da Linguagem. JII. Título. ./ 3 Prol' Dr" Marilda do Couto Cavalcaoti Prol' Dr" Matilde Virgínia Ricardi Scaramucci Prol' Dr" Maria Helena Vieira Abrahão Prof Dfl Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva ~JJte •x~ulptar Q rlld~Ç!Ão final da • t\5~··' :J:gfOJudida por _____________._ ·-------···-~------ •.· .· .·.."-. ' ''· ~ ,-, • ' "" .. '.• -~, .·•• ,',"• ' ,- '' :;., :'! ·~ " ~· r ~ " " """' ~- ~\/"'t'~ 1.. :1/,'J;,;;____ . . . . ..-·-- 5 Para meu pai…

inscrição Informações sobre a seleção para o curso de Música (Licenciatura e Bacharelados) - Grupo 06 Relação dos grupos, cursos e vagas Informações sobre a Prova de Português 1 Informações sobre a terceira etapa Documentos de identificação aceitos pela COVEST/COPSET Cálculo do valor das questões de proposições múltiplas Programas Programas da terceira etapa Escolha definitiva por um dos cursos/turnos do Conjunto das Engenharias CTG (GRUPO 03) Questionário Sociocultural o Legislação…

a socied ade qu e, tal como as outras, se definiu exclusivamente a si pr6p ria como humanidade e a sua p r6p ria ordem coma cultura. Apesa r d e tudo, acredito que no C3S0 ant ropol6gico essa sociedad e real~ente aprendeu alguma coisa das outras - sobre si m esma. \ 1 1 CULTURA E RAZAo PRATICA dois paradigmas d a teoria ant ropo l6gica j A oposiçao levantad a recentem en te por Lévi-S trauss entre eco logia e estruturali sma - dentro de uma unidad e de naturalismo mais elevada, ou…

dissertação. • Ao Prof. Dr. Flávio Vasconcelos, pela participação na banca da dissertação. • Aos colegas do Mestrado e, em especial, da Disciplina Seminários de Dissertação, pelas sugestões e críticas muito valiosas para o delineamento deste trabalho. • Aos amigos e companheiros de Mestrado Getúlio Antonio Mendes, Karin Villatore e Édison Marcelino, pelas valiosas susgestões acerca do tema estudado e também pelos seus incentivos constantes. • A Pontifícia Universidade Católica do…

33 Caixa Postal 1429 90619-900 Porto Alegre, RS - BRASIL Fone/Fax: (51) 3320-3711 E-mail: edipucrs@pucrs.br http://www.pucrs.br/edipucrs SOBRE O AUTOR Gabriel de Ávila Othero é Doutor em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS. O autor tem quatro livros publicados, além de artigos acadêmicos em periódicos nacionais. Também é o editorfundador da Revista Virtual de Estudos da Linguagem – ReVEL. AGRADECIMENTOS Este livro…

conhecimento para os caminhos desta pesquisa e a mudança de minha postura didático-pedagógica em sala de aula, o meu ganho mais significativo. Ao Prof. Robert Hirschler por me mostrar o caminho da cor e por sua contribuição para os meus conhecimentos sobre o assunto, orientando minhas leituras e esclarecendo minhas dúvidas. Esta é uma semente que ele plantou. Ao Prof. Alexandre F. Rodrigues pela compreensão a minha necessidade de tempo para escrever esta tese e pelo apoio dado à…

paciência e tempo dedicados, pelo incentivo e apoio e, sobretudo, por acreditar na minha capacidade. Quero agradecer também à Professora Doutora Maria Lúcia Leitão de Almeida pelos incentivos, pelas injeções de ânimo, pelas contribuições tanto acadêmico-intelectuais como extra-acadêmicas dadas sempre que necessárias, por acreditar em mim quando nem eu mesmo mais acreditava e, principalmente, por abrir meus olhos e me tirar da “máquina de moer”. Agradecimento especial à Eliete Figueira…