Consideraçoes Finais De Cantigas De Roda

........13 6.5.5ºDia da regência..................................................................................13 6.6.6ºDia da regência................................................................................14 7.0 Considerações finais.............................................................................15 8.0 Referencias............................................................................................................16 9.0 Ápices..................

Escola. Prazer 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho foi investigado o processo em si, ou seja, de que maneira a brincadeira cantada, ao conjugar fantasia e realidade, permite à criança produzir formas novas de comportamento? Brincar, interagir em rodas cantadas contribui para o desenvolvimento social, cognitivo, afetivo e psicomotor da criança na Educação Infantil? Os objetivos desta pesquisa consistem em valorizar a Brincadeira cantada enquanto possibilidade de expressão, de…

PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL........................................................................................09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................15 REFERÊNCIAS....................................................................................................17 4 1 INTRODUÇÃO O…

Fabiane Musardo,Okçana Battini,Sandra Reis e Fabio Luis. SANTA LUZIA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1. Capitulo I- História de Vida 2.2 Capitulo II- História Acadêmica e Profissional 3 CONSEDERAÇÕES FINAIS 1 INTRODUÇÃO Meu nome é Joseane Pereira e , e estou realizando o trabalho que nos foi proposto com o tema Memorial de Formação. Posso dizer que sou uma pessoa privilegiada,…

18/12/2008 Autor e Coautor(es) Autor: Juliana Gomes de Souza Dias CURITIBA - PR SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Coautor(es): Eziquiel Menta Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Apresentar as diversas manifestações da cultura popular, resgatar algumas tradições e identificar na…

2. INTRODUÇÃO............................................................................03 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................04 4. ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.................05 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................06 6. REFERÊNCIAS............................................................................07 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado tem como objetivo preparar o…

imaginação de monstros, fadas, super-heróis entre outros. É uma viagem que proporciona adrenalina, medo, mas que faz que as crianças sintam prazer das descobertas e a possibilidade de incerteza. Roda (Cantigas de roda) Além da noção de espaço e o equilíbrio, a brincadeira de roda faz reviver as cantigas lúdicas que têm papel importante na formação das crianças, na medida em que despertam a imaginação e ajudam no desenvolvimento da fala, dar as mãos incentiva a convivência com o outro,…

antigas, que podem descrever situações decorrentes naquele momento da roda e atrvés dela determinar o desenvolvimento do jogo dos capoeiras. A música dentro da capoeira tem um papel pedagógico, que contribui com a linguagem, leitura e escrita. Na capoeira diversos movimentos são executados e uma de suas qualidades é que ninguém fica parado durante uma roda, uns tocam enquanto a maioria bate palmas e cantam e os dois jogam. Em uma roda várias tarefas são executadas ao mesmo tempo,…

emocional de cada aluno é variado, muitas vezes dependendo do quadro em que se encontra. O emocional destes varia muito pela deficiência encontrada em cada um, mas todos os alunos participante, expressa alegria em prender atividades novas, em cantar cantigas de roda que não conheciam até então. Não existe nenhum caso em que uma criança se prive de alguma brincadeira por medo ou insegurança. A professora busca formar uma sala harmoniosa em meio a todas as dificuldades. A sala não é…

alfabetizada, já lia e escrevia, tive bastante dificuldade, pelo fato de ser criada com Espanhóis e como isso confundia muito os sons das silabas, essa foi uma grande dificuldade, mais minha professora foi muito paciente, e consegui me alfabetizar ate o final do 1° ano. Hoje como alfabetizadora identifico-me com a corrente construtivista, pois amplia o repertório linguístico e textual dos alunos. Os textos de cartilhas são "pobres" em conteúdo e não ajudam a criança a refletir sobre a…