Consideraçoes Finais De Bullying

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR PONTA GROSSA 2010 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do Diploma. Orientadora: Prof. Ms. Marisa Marques Ribeiro. PONTA GROSSA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este…

1 INTRODUÇÃO O artigo tem como objetivo analisar de um âmbito específico porque o bullying ainda é tão frequente dentro das salas de aula? Afirma-se no art. 1º, III, o princípio da Dignidade da Pessoa Humana, segundo NUNES (2002):“É um princípio construído pela história. Consagra um valor que visa proteger o ser humano contra tudo que lhe possa levar ao menoscabo”. Segundo o Preâmbulo da Constituição Federal: “Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional…

existentes no ambiente escolar, quer verbal, simbólica, racial, psicológica ou outras, há uma que tem despertado atenção: o fenômeno conhecido como bullying. Tal despertar ocorre devido aos elevados riscos que essa forma de violência acarreta para vítimas e agressores, sendo considerado um problema de saúde pública (Fante, 2005; Lopes Neto, 2005). Bullying é um tipo específico de violência entre pares, caracterizado como abuso de poder continuado ao longo do tempo, com a clara…

1 BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA Gustavo Martins RESUMO: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para demonstrar as conseqüências nocivas deste problema para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem de uma língua estrangeira, pretende-se analisar a resposta dos alunos das 2ªs…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE EDINEIA ALVES PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL LONDRINA 2013 EDINEIA ALVES PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de

Professores Orientadores: Metodologia Científica e Técnicas de Pesquisa: Anderson da Cruz Zaneti Sociologia: Maria de Lourdes Colacique Silva Leme Mogi das Cruzes, SP 2013 Resumo O trabalho teve como objetivo apresentar o bullying e seus aspectos dentro da escola e apresentar a solução para este tipo de violência. Também foi abordada a legislação que abrange este tema e como age a justiça nos casos. Como método para formação deste conteúdo foi pesquisado informações apresentadas

desde o nascimento até o emprego. Desenho representando o Bullying físico em uma escola. O Bullying hoje é um problema de saúde pública. Hoje sabemos que aqueles que praticam ou sofrem bullying carregam seqüelas físicas e mentais e que quem sofre Bullying tem um desempenho acadêmico menor e tende a não gostar do ambiente escolar. Por isso, são mais propensos a abandonar os estudos. Na outra extremidade, aqueles que praticam bullying têm mais chances de se envolver em brigas. Por…

própria realidade em relação ao bullying, conhecer melhor este tipo de micro violência e planejar formas de superação ou minimização dos seus efeitos no ambiente escolar. Nesta perspectiva de trabalho o Teatro na Escola está emergindo no conjunto de ações e reflexões do grupo formado por atores da pesquisa e pelo autor desta, como uma prática educativa que pode contribuir para a formação humana e a formação do sujeito ético. Palavras chave: Teatro. Escola. Bullying. Educação…

BULLYING E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR Prof. Dr. José Carlos de Melo Jorgiene da Silva e Silva Hamilka Alcantara Fontenele Aragão Podemos perceber que o ambiente escolar significa um campo fértil das relações de poder e das práticas de violência e violência simbólica dentro desse espaço, porém, só nos damos conta dessas intrínsecas relações quando nos apropriamos dos conceitos de poder e dominação de Michel Foucault. Tais conceitos reforçam a hipótese de que…

Violência Escolar e Bullying: O papel da Família e da Escola Por: EUÉLICA FAGUNDES RAMOS Resumo: O presente artigo consiste em uma revisão bibliográfica sobre a violência escolar, trazemos o conceito de bullying, as consequências dessa violência para a comunidade escolar. Para tanto usamos como referencial teórico autores que retratam esta temática como: Constanatini (2004); Fante (2005); Lopes Neto (2005) Fante e Pedra (2008); Guareschi (2008), Pereira (2009) dentre outros.…