Consideraçoes Finais Alfabetizaçao

2012 Introdução: * este trabalho tem por objetivo apresentar a concepçao de infância e a indissociabilidade entre cuidar e educar; * A importância do planejamento e a avaliaçao do trabalho pedgogico; * As especifidades dos metodos de alfabetizaçao e a importancia do ambiente alfabetizador; * A importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade; * E a presença do ludicono trabalho pedagogico na educaçao infantil. Desenvolvimento: A educação…

em Recife. No ano de 1947foi contratado para dirigir o departamento de educação e cultura do SESI, onde entra em contato com a alfabetização de jovens e adultos. Em 1958 participa de um congresso educacional na cidade do Rio de Janeiro. Neste congresso, apresenta um trabalho importante sobre educação e princípios de alfabetização. De acordo com suas ideias, a alfabetização de adultos deve ser deve estar diretamente relacionada ao cotidiano do trabalhador. Desta forma, o adulto deve…

ADULTOS.............................................................05 e 06 2.3 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL.......................07 2.4 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – PROCEDIMENTOS DE PESQUISA ..07 e 08 . 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................................09 REFERÊNCIAS ........................................................................................................ ...10…

...............................................09 2.2.4. Análise da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental da escola pesquisada ......................................................................................................10 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................11 REFERÊNCIAS.................................................................................................13 1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa refere-se

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE PEDAGOGIA SUÉLEM APARECIDA DA COSTA ALFABETIZAÇÃO: DEFICIÊNCIA VISUAL O MUNDO PELO TOQUE-SUGESTÃO LAGES 2013 SUÉLEM APARECIDA DA COSTA ALFABETIZAÇÃO: DEFICIÊNCIA VISUAL O MUNDO PELO TOQUE-SUGESTÃO Pré-Projeto de Pesquisa apresentado como parte dos requisitos para a avaliação da disciplina…

práticas de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita das ações que realizam no seu cotidiano, dificulta o processo de socialização do saber construído na sala de aula. Deste modo, almejando contribuir para um trabalho mais eficaz de alfabetização, a perspectiva de alfabetizar letrando, ensinar a ler e a escrever utilizando-se de práticas sociais, apresenta-se como uma porta para um fazer didático crítico e reflexivo. Esse contexto foi discutido a partir das abordagens de…

for research, group discussions, everything to become the center of interest of students, and can deepen the study and knowledge every day. SUMÁRIO 1- Introdução ___________________________________________________________03 2-Projeto Alfabetização e Letramento ___________________________________________05 2.1- Situações Problema na Escola_______________________________________05 2.2- A Importância do Elemento Lúdico ___________________________________05

acesso à escrita. O estudo nos permitiu perceber a importância de possibilitar ao aluno o acesso a escrita como prática social, para uma produção e compreensão autônoma do educando. Palavras-chaves: língua escrita, texto, sistema alfabético. Considerações Iniciais O presente trabalho é resultado do estudo de textos e reflexões sobre o ensino e aprendizagem da língua escrita. Utilizando como referencial teórico as obras de Antunes (2003), Ferreiro (2001), Soares (1991, 1998) e…

Delrei, uma cidadezinha rural com poucos habitantes, representando a década de quarenta, ele retrata personagens característicos da época. Análise temática: o filme passa uma mensagem: que é possível aprender com prazer e ensinar com motivação. Alfabetização e Didática Análise critica com embasamento teórico de Telma Weisz Telma Weisz acredita que antes dos alunos sentirem o gosto pela a leitura, o professor tem que assumir uma posição de leitor, se antes de tudo o professor gostar…

Introdução O MEC realiza, desde 2003, o Programa Brasil Alfabetizado (PBA), voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos. O programa é uma porta de acesso à cidadania e o despertar do interesse pela elevação da escolaridade. O Brasil Alfabetizado é desenvolvido em todo o território nacional, com o atendimento prioritário a 1.928 municípios que apresentam taxa de analfabetismo igual ou superior a 25%. Desse total, 90% localizam-se na região Nordeste. Esses municípios recebem apoio